УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСлова категории состояния в поэзии М.Ю. Лермонтова
ПредметРусский язык и культура речи
Тип работыдиплом
Объем работы65
Дата поступления12.12.2012
700 ₽

Содержание

Введение. Глава I. Категория состояния как часть речи. 1.1 Определение категории состояния. История вопроса о категории состояния. 1.2 Классификация слов категории состояния по семантике. 1.3 Грамматические признаки категории состояния. 1.4 Происхождение слов категории состояния. Глава II. Категория состояния в поэзии М. Ю. Лермонтова. 2.1 Семантические особенности слов категории состояния. 2.2 Слова категории состояния по характеру значения (прямым и метафорическим). 2.3 Стилистические особенности слов категории состояния. 2.4 Слова категории состояния как художественно-изобразительное средство. Заключение. Библиография. Приложение

Введение

Наша работа посвящена изучению слов категории состояния знаменитого русского поэта 19 века М.Ю. Лермонтова. Актуальность данной темы обусловлена рядом факторов: Вопрос о категории состояния является дискуссионным и недостаточно часто поднимается на страницах научных изданий. Не все ученые выделяют слова обозначающие состояние, в отдельную часть речи. Некоторые рассматривают эти слова как бессубъектные прилагательные, другие относят их к наречиям. В составе этой части речи они выделяются обычно в особый разряд как предикативные (или безлично-предикативные) наречия. Большинство современных ученых справедливо считают слова категории состояния самостоятельной частью речи, но спорным является также и объем этого класса слов. В школьных учебниках слова категории состояния почти не рассматриваются и даже в вузовских пособиях материал по этой части речи недостаточно полон, поэтому учителя-словесники не всегда имеют такой объем знаний об этой части речи, который необходим для наиболее успешной работы с категорией состояния на уроках русского языка и литературы. Слова категории состояния являются одним из важных средств художественной изобразительности: они передают тончайшие оттенки эмоционально-психических состояний субъекта, дают эмоционально-экспрессивную характеристику состояния окружающей среды. Целью нашей работы является анализ слов категории состояния как изобразительного средства в лирике Лермонтова, определение места слов этой части речи в творчестве поэта. Поставленная нами цель определяет следующие задачи исследования: 1. Описать различные взгляды русских лингвистов 19 века на понимание категории состояния; 2. Проанализировать понятие категории состояния, дать, по возможности, полную характеристику категории состояния как части речи; 3. Сделать выборку лексического материала из стихотворных текстов Лермонтова; 4. Классифицировать полученный материал; 5. Проанализировать его с семантической и стилистической точки зрения; 6. показать функционирование слов категории состояния в стихотворениях как художественное изобразительное средство; 7. Сделать общие выводы на основе полученных данных. Теоретическая значимость работы состоит в попытке уточнения теоретических основ категории состояния и функционирования категории состояния в художественном тексте. Практическая значимость результатов исследования, на наш взгляд в том, что они могут быть применимы в преподавании русского языка в школе. Научная новизна исследования определяется тем, что функционирование категории состояния прослеживается на примере категории с литературоведческим анализом. В нашей работе мы использовали описательный метод исследования, под которым понимается «система исследовательских приемов, применяемых для характеристики явлений языка на данном этапе его развития; это метод синхронного анализа» [24, с. 219]. Методики описательного изучения заключается в следующем: на первом этапе анализа из текста выделяются номинативные единицы (слова), следующий этап анализа связан с интерпретацией выделенных единиц. Интерпретация осуществляется нами при помощи методики категориального анализа, который состоит в том, что выделенные единицы объединяются в группы, анализируется структура этих групп и каждая единица рассматривается как часть той или иной категории [24, с. 220]. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы по теме. Библиография включает 51 наименование.

Заключение

В нашей работе мы сделали попытку проанализировать слова категории состояния в лирике М.Ю. Лермонтова и определить место слов этой части речи в творчестве поэта. При работе над данной темой мы столкнулись с тем фактом, что М.Ю. Лермонтов, также и другие поэты, наиболее часто используют слова, выражающие душевное состояние человека. Это обусловлено тем, что в лирике основной целью автора является раскрытие душевных переживаний лирического героя. Большинство слов категории состояния употреблено автором в обычном для них лексическом значении, то есть том, которое указано в словарях. Основная часть слов не имеет стилистических помет. Но наряду с подобными словами нами обнаружен пласт таких лексических средств, которые свойственны отдельно взятому автору, а также можно отметить слова категории состояния, которые употребляются у М.Ю. Лермонтова наиболее часто. Именно такие средства вызывают интерес не только у лингвистов, но и у литературоведов. Причина такого внимания основана на концепции психолингвистического анализа текста, включающего в себя обоснование причин авторского использования языковых средств через особенности личности автора высказывания, эмоционального состояния говорящего в момент речи, его языковой культуры. Так, стихи М.Ю. Лермонтова можно охарактеризовать через такого рода слова категории состояния: грустно, больно, трудно, страшно, возможно, пора. Безусловно, есть смысл говорить о функционировании слов категории состояния в творчестве конкретного автора. Использование поэтом, писателем как общеупотребительных, так и свойственных лишь ему слов категории состояния, частое употребление каких-либо слов и неупотребление других, это проявление творческой индивидуальности, а значит, и отличительных особенностей автора.

Литература

1. Андроников И.Л. Лермонтов. Исследования и находки. Изд. 3-е М.; «Худож. лит.», 1968 2. Андроников И.Л. Лермонтов. Новые разыскания. Изд. «Советский Писатель» 3. Андроников И.Л. Комментарии || Лермонтов М.Ю. Избр. Соч. Т.4, Детская литература, 1977, с.567. 4. Белинский В.Г. Сборник сочинений в 3-х томах. Т.1, М. , с.675. 5. Белинский В.Г. полное собрание сочинений. Т.4, М. ,1954, с.521.. 6. Беленький Г.И. Метод. Советы – М.: Просвещение, 2001. 7. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. – М., 1959. 8. Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. – М., 1963. 9. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1947, с.399-420. 10. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык – М., 1987. 11. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. – ч. 1., М., 1973. 12. Грамматика современного русского литературного языка. – М., 1970. 13. Еремина Л. И. Предикативы как средство изобразительности в системе языка художественной литературы || Русский язык в школе. – 1974, № 3, - с. 73-76. 14. Ефимов А.И. Стилистика русского языка – М., 1969. 15. Ефимов А.И. Стилистика художественной речи – М., 1961. 16. Ефремова Т.Ф. Толковый словарь служебных частей речи русского языка – М., 2001. 17. Золотарева И.В. Поурочные разработки по русской литературе – М., 2003. 18. Кодухов В.И. Общее языкознание – М., 1974. 19. Коченева О.К., Что нужно знать учителю о предикативах или словах категории состояния || Русский язык в школе. – 1972 –№6 – с.43-48. 20. Коченева О.К. Степени сравнения прилагательных, наречий и слов категории состояния || Русский язык в школе.– 1979 –№1. – с.56-60. 21. Коченева О.К. Омонимия наречий со словами других частей речи || Русский язык в школе.– 1967.–№6. –с.16-22. 22. Купина Н.А. Лингвистический анализ художественного текста.–М., 1980. 23. Лекант П.А. Часть речи предикатив. ||Очерки по грамматике русского языка.– М., 2002 – с.26-31 24. Лингвистический анализ художественного текста: Материалы для самостоятельной работы над курсом | О.Н. Панченко., Н.Г. Константинова – Витт, Ж.А. Дозорец и др.–М., 1998 25. Лермонтов М.Ю. Полное собрание сочинений в 10 томах Т.1-2 М.: «Воскресенье», 2000 26. Лермонтов М.Ю. Избранное. –М.: Просвещение, 1984 27. Лермонтов М.Ю. в воспоминаниях современников. М., 1972 28. Лермонтов М.Ю. Стихотворения Поэмы «Маскарад»М.: Дрофа, 2002 29. Лермонтов. Избранное Кишинев, 1979 30. Лермонтов М.Ю. Стихотворения, поэмы. | статья Сахарова В.И. –М.: ОЛМА–Пресс, 1999. 31. Лермонтовская энциклопедия.– М., 1981. 32. Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии.– СПб., 1996, с.815-818. 33. Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин Лермонтов Гоголь М.: Просвещение, 1988, с. 216-217. 34. Мигирин В.Н. Категория состояния или бессубъектные прилагательные || Исследование по современному русскому языку – М., 1970. 35. О категории состояния в русском языке || Русский язык в школе,– 1957. –№ 4. 36. Поспелов Н.С. В защиту категории состояния || Мысли о русской грамматике.– М., 1990 –с.25-37. 37. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский литературный язык. – М., 1991. 38. Русская грамматика в двух томах – Т.–1.–М: Наука ,1980. 39. Словарь русского языка, В 4-х томах – Под ред. А.П. Евгеньевой.– 2–е изд., испр. и доп.–М., 1981-1984. 40. Современный русский язык в 2-х ч., – Ч 2./ под ред. Проф. Е.М. Галкиной-Федорук.–М., 1964. 41. Современный русский язык–Под ред. В.А. Белошапковой.–М., 1981. 42. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц–В 2-х ч. –Ч. 2/ Под ред. Е.И. Дибровой–М., 2001. 43. Сахаров В.И. Страницы русского романтизма –М., 1988. 44. Тимофеев В.П. О переходе некоторых кратких прилагательных в категорию состояния || Вопросы языкознания. – 1958. –№ 5, с. 93. 45. Травничек Ф.Р. Заметки о « категории состояния» || Вопросы языкознания. – 1956-№3. 46. Хронологическая канва жизни и творчества М. Ю. Лермонтова || Лермонтов Сборн. соч.: в 4-х т. Т. 4 – Л., 1981. 47. Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста.– С.–П., 1990. 48. Шанский Н.М. ,Тихонов А.Н. Современный русский язык – В 3-х ч. – Ч.2. –М., 1987. 49. Шанский Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом.– М., 1986. 50. Шершакова Н.Е. О семантике категории состояния || Проблемы теории и методики преподавания лингвистических дисциплин. –Арзамас, 200. 51. Щерба Л.В. О частях речи в современном русском языке || Избранные работы по русскому языку. – М., 1957.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте