УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/Вариант«Эстетические проблемы взаимодействия сотрудников милиции с представителями суда и прокуратуры»
ПредметЭтика
Тип работыреферат
Объем работы15
Дата поступления20.11.2012
400 ₽

Содержание

Введение…………………………………………………………………………2\r\nЭстетика и правовая эстетика: понятие. Место в них эстетической\r\n культуры сотрудника правоохранительных органов………………………..2\r\nФормы проявления эстетической культуры сотрудника\r\n правоохранительных органов………………………………………………….6\r\nСлужебное общение сотрудник правоохранительных органов \r\nс представителями суда и прокуратуры……………………………………….8\r\nО взаимодействии суда, прокуратуры и милиции. …………………………..11\r\nЗаключение……………………………………………………………………...13\r\nСписок используемой литературы……………………………………………..15

Введение

Цель эстетического воспитания состоит в том, чтобы развивать эстетическое – т.е. эмоционально насыщенное и духовно возвышенное – отношение к миру, порождать потребность и способность к эстетически ориентированной деятельности, а также формировать у них способность и умение передавать другим свой эстетический опыт.\r\nИспользовать уникальную роль искусства, заключающееся в произведениях искусства глубокое психологическое и социальное содержание для становления и развития личности, передачи духовного опыта поколений.\r\nОбщение с искусством должно быть процессом самопознания и самовоспитания сотрудников правоохранительных органов. Результат художественно-эстетического воспитания – художественная грамотность, эстетическая образованность: широта кругозора в области искусства, развитое эстетическое чувство, основанное на умении ценить и понимать прекрасное; способность к художественному творчеству, навыки практической деятельности в конкретных видах искусства. В конечном счете, результатом эстетического развития, приобщения к искусству и художественному творчеству должно стать нравственное усовершенствование личности.\r\nФормировать высокую культуру поведения сотрудников правоохранительных органов (культуру устной публичной речи, культуру бытовых коммуникаций без употребления мата, бранной лексики; культуру общения сотрудников представителей суда и прокуратуры; культуру поведения на территории; культуру поведения в микрорайоне, городе).

Заключение

Не умение правильно построить диалог между коллегами межведомственного подразделения, это результат отсутствия эстетической культуры сотрудника правоохранительных дел. Поэтому прежде всего они должны поставить перед собой цель – развить в себе личность культурно развитую и просвещенную. \r\nЭстетическая культура личности означает единство эстетических знаний, убеждений, чувств, навыков и норм деятельности и поведения. Структуру эстетической культуры личности составляют[2]:\r\n- развитость эстетического сознания (знания о прекрасном и безобразном, возвышенном и низменном, трагическом и комическом);\r\n- развитость эстетического мировоззрения (эстетические идеалы, нормы и принципы, эстетические ориентации и интересы, убеждения и верования);\r\n- степень совершенства эстетического вкуса;\r\n- последовательное воплощение в жизнь эстетических ценностей в соответствии с эстетическим идеалом.\r\nВ широком смысле под эстетическим воспитанием понимают целенаправленное формирование в человеке его эстетического отношения к действительности.\r\nВсе перечисленные принципы представляют целостную систему. Теснейшая их взаимосвязь обеспечивает эффективность процесса эстетического формирования личности.

Литература

1. Борев Ю.Б. Эстетика: учебник. – М.:Высш. Шк., 2002.\r\n2. Кривцун О.А. Эстетика: учебник. – М.: Аспект Пресс, 2000.\r\n3. Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудников правоохранительных органов: учебное пособие / авт. кол.: В.А Балашов, Н.М. Дудин, Н.И. Зайцев, Н.М. Морозова, В.С Остапенко, В.Н. Пристенский. – Воронеж: ВВШ МВД России, 1998.\r\n4. Яковлев Е.Г. Эстетика: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2003.\r\n5. Кондрашов В.А. Этика. Эстетика: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 1998.\r\n6. Николаев Ю.П. Основные эстетические категории и их значение в деятельности органов внутренних дел: лекция . – М.: МВШМ МВД России, 1993.\r\n7. В. К. 3 в и p б у л ь. Координация работы органов прокуратуры, суда и охраны общественного порядка по борьбе с преступностью. В сб.: «Вопросы предупреждения преступности». М., Изд. «Юридическая литература», 1966, стр. 68\r\n8. Работа районного прокурора по борьбе с преступностью. Под ред. А. С. Пан¬кратова. М., Изд. «Юридическая литература», 1965, стр. 36.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте