СодержаниеПлан курсовой работы.rnТитульный лист.rnrnИндивидуальное задание.rnrnВведение.rn1.Научная концепция и экономическая характеристика объекта исследования.rn1.1.Нормативное регулирование бухгалтерского учета расчетов с подотчетными ли-цами и с персоналом по прочим операциям.rn1.2.Научные аспекты исследуемого объекта (обзор литературных источников).rn1.3.Экономическая характеристика организации.rn1.4.Состояние бухгалтерского учета в организации.rnЗаключение.rnrn2.Основное содержание и порядок учета расчета с подотчетными лицами и с персо-налом по прочим операциям.rn2.1.Основное содержание объекта учета.rn2.2. Порядок учета расчетов с подотчетными лицами и с персоналом по прочим операциям.rn2.3. Критическая оценка состояния учета расчетов с подотчетными лицами и с пер-соналом по прочим операциям.rn2.4.Совершенствование бухгалтерского финансового учета и эффективность пред-лагаемых мероприятий.rnЗаключение.rnrn3.Тематические упражнения по бухгалтерскому финансовому учету.rn3.1.методические вопросы бухгалтерского финансового учета.rn1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 7.1 8.1rn4 5 6 1 2 3 4 5rn3.2.Тематические упражнения по бухгалтерскому финансовому учету.rnВариант № 3.rnВыводы и предложения.rnСписок использованной литературы.rnПриложения.ВведениеВведение.rnrnЮридически не одна организация независимо от ведомственной принадлежности и форм собственности не может функционировать без ведения бухгалтерского учета, поскольку только данные учета обеспечивают полную информацию об имуществен-ном и финансовом состоянии организации; синтетическая и аналитическая информа-ция о состоянии материальных, трудовых и денежных ресурсов, о результативности инвестиционной и кредитной политики, о затратах производства позволяют управлять хозяйственной деятельностью, контролировать выполнение плановых показателей, разрабатывать перспективные направления развития организации. Таким образом, бухгалтерский учет является составной частью управленческой и информационной системы организации.rnУчетная информация служит основой для принятия управленческих, экономиче-ских и финансовых решений. При этом она обеспечивает выполнение таких важных функций управления, как планирование, контроль, анализ и регулирование.rnПланирование (задание) – процесс, включающий постановку цели, изыскание путей ее достижения и выбор оптимальных вариантов решения. Планирование на текущий период и на перспективу невозможно без информации о предстоящих материальных затратах, о предполагаемой прибыли. rnКонтроль – процесс, позволяющий определить фактическое выполнение задания, для чего фактические затраты, расходы, доходы и финансовые результаты и другие показатели сопоставляются с плановыми. Контроль за состоянием и движением иму-щества организации, исполнением обязательств и хозяйственными операциями осу-ществляется с целью предотвращения негативных явлений в хозяйственной деятель-ности, выявления внутренних резервов. rnКонтрольная функция бухгалтерского учета предполагает обеспечение сохранности имущества организации за счет использования развернутого (рабочего) Плана счетов бухгалтерского учета, который охватывает все аспекты движения и хранения матери-альных ценностей, денежных средств, других ресурсов и операций. rnАнализ – процесс последовательного изучения принятых решений для их оценки, выявления причин отклонений фактических показателей деятельности организации от базисных. Если цель деятельности организации не достигнута, то аналитическим пу-тем выясняются причины, обусловившие данную ситуацию.rnРегулирование охватывает процессы реализации управленческих решений, приня-тие мер, направленных на устранение негативных отклонений в деятельности органи-зации.rnСуществуют внутренние и внешние пользователи бухгалтерской информации. Внутренние пользователи – лица, занятые в аппарате управления организации, собст-венники, менеджеры, которым необходима учетная информация для осуществления планирования, контроля, оценки деловых операций, выполнения других функций. Внешние пользователи – сторонние потребители информации с прямым или косвен-ным финансовым интересом. Сюда относятся:rn- не работающие в организации, но прямо заинтересованные в успешной ее дея-тельности (акционеры, инвесторы, кредиторы);rn- непосредственно не принимающие участия в работе организации, но имеющие косвенный финансовый интерес – налоговая служба, государственные органы управ-ления, различные финансовые институты;rn- не имеющие финансового интереса, кроме делового сотрудничества, - аудиторские фирмы, органы статистики.rnДля пользователей особенно важна качественная и полезная бухгалтерская инфор-мация. Полезность характеризуется такими признаками, как ценность (значимость) и надежность (достоверность) информации.rnЦенность (значимость) информации определяется ее возможностью оказывать влияние на принятие тех или иных управленческих решений. Факторами, определяю-щими ценность информации, выступают своевременность, прогностичность, наличие обратной связи с источником информации.rnНадежность (достоверность) – это предоставление пользователю правдивых, пол-ных и объективных данных. Для этого информация должна обладать прозрачностью и нейтральностью.ЗаключениеЗаключение.rnБухгалтерский финансовый учет относится к циклу специальных дисциплин высшего профессионального образования по специальности “бухгалтерский учет, анализ и ау-дит”. Его изучение способствует не только всех направлений учета, но и экономиче-ского анализа, аудита в организациях, а также ряда общепрофессиональных дисцип-лин: налогообложения, финансы организации и др. rnВ условиях перехода к рыночным отношениям бухгалтеры специализируются по четырем основным направлениям:rn1)управленческий, финансовый и налоговый учет в организациях. Благодаря широ-кому, всестороннему и глубокому взгляду на деятельность организации бухгалтер оказывает значительное влияние на финансовые результаты организации, способству-ет предотвращению отрицательных явлений хозяйственной деятельности, выявлению внутрихозяйственных резервов, обеспечению финансовой устойчивости организации.rn2)независимая деятельность в качестве предпринимателя без образования юридиче-ского лица, который предоставляет организации профессиональные услуги платно.rn3)бюджетный учет. Бухгалтер работает в учреждениях всех уровней. Он занимается ведением бухгалтерского учета и составлением отчетности, контролирует законность и эффективность использования бюджетных и общественных средств. rn4)педагогическая деятельность. Подготовка бухгалтеров – творческая и почетная деятельность. rnМеждународный опыт, традиции отечественного учета и сложившиеся экономиче-ские условия требуют принятия Кодекса профессиональной этики бухгалтеров. rnРоссийский бухгалтер обязан объективно рассматривать все возникающие ситуации и реальные факты по вопросам, входящим в его компетенцию, не должен допускать, чтобы личная предвзятость отражались на результатах его деятельности. Независи-мость предполагает способность действовать честно и объективно: отражать действи-тельное положение дел независимо от каких-либо условий.rnКомпетентность и честность в работе – основа успеха в профессиональной деятель-ности. Если бухгалтер чувствует, что некомпетентен в тех или иных вопросах, он обя-зан честно сказать об этом руководителю организации и пригласить для оказания по-мощи в работе знающего специалиста. Дело чести каждого бухгалтера внимательно и серьезно относиться к своим обязанностям, соблюдать утвержденные бухгалтерские стандарты, поддерживать высокий уровень своих знаний, постоянно совершенство-вать профессиональное мастерство.rnБухгалтерская специальность является творческой, интересной и престижной.ЛитератураСписок литературы.rnrn1)Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Рос-сийской Федерации. Утверждено приказом Минфина РФ от 29 июля 1998 г., № 34н//Финансовая газета. № 36. 1998. С. 1-5.rn2)Федеральный Закон РФ “О бухгалтерском учете” от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ//Собр. Законодательства РФ: Офиц. изд. 1996. № 48. С. 10441-10448.rn3)План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности пред-приятий и организаций агропромышленного комплекса и методические рекомендации по его применению. Приказ Министерства с.-х. РФ от 13 июня 2001 г. № 654.rn4)Экономика сельского хозяйства/ И.А. Минаков, Л.А. Сабетова, Н.И. Куликов и др.; Под ред. И.А. Минакова. – М.: Колосс, 2004. – 328 с.rn5)Финансовый учет: Учебник/Под ред. . проф. В.Г. Гетьмана. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 816 с.rn6)Бухгалтерский финансовый учет: Учебник для вузов / Под ред. проф. Ю. А. Ба-баева. – М.: Вузовский учебник, 2006. – 525 с.rn7)Глушков И.Е., Киселева Т.В. Бухгалтерский учет на сельскохозяйственных, пере-рабатывающих и агропромышленных предприятиях. М.: КНОРУС, Новосибирск. ЭКОР. 2001. 507 с.rn8)Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: Учебное пособие. Серия “Эко-номика и управление”. Ростов-на-Дону: Издательский центр, Март, 2002.rn9)Палий В.Ф., Палий В.В. Финансовый учет: Учебное пособие. М.:ФБК-Пресс, 2001.rn10)Новые аспекты в бухгалтерском учете организаций АПК: Учеб. пособие / Ф.И. Васькин, М.В. Свободина, А.Ф. Дятлова. Под общ. ред. Ф.И. Васькина. Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. М., 2001.
|
|
