УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЛИЧНОСТЬ ГОМЕРА И ЕГО ИСКУССТВО
ПредметМировая культура и искусство
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ: Введение 3 1. Личность Гомера и его искусство 4 2. Гомеровский вопрос 6 2.1. Гомеровский вопрос в античной критике 6 2.2. Гомеровский вопрос в новое и новейшее время 8 2.3. Современное отношение к гомеровскому вопросу 12 Заключение 14 Список литературы 15

Введение

ВВЕДЕНИЕ Древнейшими из сохранившихся памятников греческой литературы являются две большие поэмы "Илиада" и "Одиссея", автором которых античность считала Гомера. О времени возникновения "Илиады" и "Одиссеи" и условиях, в которых они были созданы, не сохранилось прямых исторических свидетельств, и совокупность проблем, связанных с этими поэмами, составляет сложный и далеко еще не разрешенный "гомеровский вопрос". Нет никаких сомнений в том, что возникновение гомеровского вопроса, давшего образец всем последующим историко-литературным "вопросам" о подлинности и генезе памятников словесности, связано с именем Ф.А. Вольфа (1759-1824). Вольф понимал значение своей миссии в филологии и ставил перед собой весьма амбициозные задачи - в частности, именно он впервые в новейшее время сформулировал идею филологии как всеобъемлющего знания об эпохе, в данном случае античной . Вольф сделал попытку реконструкции всей истории текста Гомеровых поэм и пришел к выводу, что прямая и косвенная традиция Гомеровых поэм выглядит так, как если бы в основе дошедшего до нас текста лежал не автограф автора, жившего в некую определенную эпоху, - как, например, Вергилий или Лукиан, - но текст эллинистической вульгаты, исправленной александрийскими филологами. Однако мы знаем, что гомеровские поэмы пользовались известностью уже в VII-VI столетиях до н.э. Значит, текст Гомера - не авторский текст в обычном смысле слова; парадоксы его истории объясняются этим уникальным обстоятельством, которое, в свою очередь, само требует объяснения. Цель работы: Проанализировать гомеровский вопрос: основные теории и современное состояние. Задачи работы: 1. Изучить личность Гомера и его искусство. 2. Рассмотреть историю и современное состояние гомеровского вопроса. 1. ЛИЧНОСТЬ ГОМЕРА И ЕГО ИСКУССТВО Гомер (ок. VIII в. до н.э.) - легендарный древнегреческий поэт, считается основоположником античной и европейской литературы. Восемь античных жизнеописаний Гомера, приписываемых Геродоту, Плутарху и др., противоречивы и недостоверны. Местом его рождения называют ряд городов и островов - Аргос, Афины, Иос, Итака, Кимы, Кнос, Колофон, Микены, Пилос, Родос, Смирна, Хиос и др. Мифологична его родословная - в числе его предков называют певцов Мусея и Орфея, в роли отца выступает бог Аполлон, бог реки Мелет (отсюда первое имя Гомера "Мелесиген", рожденный Мелетом), Телемах и пр., матерью его считают Метиду, Каллиопу, Эвметиду и других нимф. В биографиях сообщается, что он ослеп (слово "Гомер" на эолийском диалекте значит "слепой", другие возможные значения - "заложник", "пророк", "поэт"), был вдохновлен Музами на создание песен, скитался по Греции, в основном по Малоазийскому побережью, участвовал в поэтических состязаниях, соревновался якобы с Геси

Литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Античная литература / Под ред. А. А. Тахо-Годи. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с. 2. Боннар А. Греческая цивилизация. - М.: Искусство, 1992. - 452 с. 3. Вахрушев В.С. Гомер // Зарубежные писатели. Биобиблиографический словарь. Ч. 1. - М.: ПРОГРЕСС, 1997. С. 201-207. 4. Гринцер Н. Гомер // Энциклопедия литературных героев. Зарубежная литература: Античность. Средние века / Под ред. Н.Гринцера. - М.: Литература, 1998. Т. 1. С. 120-171. 5. Колпинский Ю.Л. Великое наследие античной Эллады. - М.: Мысль, 1988. - 412 с. 6. Левак П. Эллинистический мир. - М.: Наука, 1989. - 380 с. 7. Россиус А. Еще раз о гомеровском вопросе и о рождении филологического метода // Русский Журнал. - №73. - 2005. 8. Тронский И.М. История античной литературы. - М.: АСТ-Пресс, 2005. - 464 с. 9. Фролов Э.Д., Белкин М.В. Практические занятия по истории древней Греции и Рима. Учебно-методическое пособие. - СПб.: Центр антиковедения, 2002. - 224 с. 10. Шайтанов И. Из мифа в историю // Литература. - №32. - 2002.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте