СодержаниеСодержание
ТЕМА: ЗАЧАТКИ КУЛЬТУРЫ МЕЖДУРЕЧЬЯ 3
Ведение 3
1. Развитие материальной культуры Междуречья: города, жилища, орудия труда, пища 4
2. Письменность, литература, научные знания, библиотеки Месопотамии 6
3. Особенности религиозно-мифологических представлений Месопотамии 10
4. Искусство Месопотамии 12
5. Возникновение образования 14
Заключение 17
Список использованной литературы 18ВведениеТема: Зачатки культуры Междуречья
Ведение
Месопотамией - Двуречьем, или Междуреьем,- древние греки называли земли, лежавшие между реками Западной Азии - Тигром и Евратом. Здесь, в долине двух великих рек древности, в IV тыс. до н.э. и утверждалась высокая культура. Это был один из древнейших очагов человеческой цивилизации. Однако в отличии от долины Нила, где на протяжении трех тысячелетий обитал один и тот же народ и существовало одно и тоже государство - Египет, в Двуречье стремительно сменяли друг друга различные государственные образования: Шумер, Аккад, Вавилон (Старый и Новый), Ассирия, Иран. Здесь перемешивались, торговали, воевали друг с другом разные народы, быстро воздвигались и до основания разрушались храмы, крепости, города. Более динамичными, чем в Египте, были история и культура Двуречья.
Поэтому основной задачей данной контрольной работы:
- дать целостное представление о культуре Месопотамии, ее сущности и особенностях, структуре и функциях, месте и роли в жизни человека и общества, тенденциях и проблемах ее исторической эволюции.
В центре внимания контрольной работы:
- наиболее важные и значительные события, факты, культурные памятники.
Знакомство с исторической эволюцией культуры Месопотамии позволит уяснить причины ее взлетов и падений, глубже понять фундаментальную роль культуры в жизни человека.
1. Развитие материальной культуры Междуречья: города, жилища, орудия труда, пища
Культура Месопотамии существовала с IV тыс. до н.э. до середины VI века до н.э. Она не была однородной, она формировалась в процессе многократных взаимопроникновений нескольких этносов и народов, и потому была многослойной. Главными обитателями Двуречья были шумеры, аккадцы, вавилоняне и халдеи на юге; ассирийцы, хурриты и арамеи на севере. Наибольшего развития и значения достигли культуры Шумера, Вавилонии и Ассирии.
Первые обитатели появились в Месопотамии примерно 40 тыс. лет до н.э. Небольшие группы людей жили в пещерах и охотились на горных козлов и баранов. Так продолжалось десятки тысяч лет, в течение которых повседневный образ жизни их почти не менялся - время, как будто стояло на месте. Только в X тыс. до н.э. стали заметны существенные перемены - люди начали заниматься земледелием и перешли к оседлости; они научились стоить хижины из травы и прутьев и дома из необожженного кирпича (кирпичи изготавливались из глины, в которую добавлялась рубленая солома). Так, к VII тыс. до н.э. на территории Месопотамии возникли первые поселения ранних земледельцев. С этого времени развитие общества пошло быстрее. К концу V тыс. до н.э. уже вся долина Тигра и Европа была плотно заселена, а в середине IV тыс. до н.э. среди бесчисленных деревушек и поселков появляются первые настоящее города. Во главе города стоял или верховный жрец главного городского храма, или предводитель городского ополчения.
Город с расположенными вокруг него деревнями представлял собой независимое государство. Таких городов - государств в IV-III тыс. до н.э. на территории Месопотамии насчитывалось около двух десятков. Наиболее крупными были Ур, Урук, Ким, Умма, Лагаш, Ниппур, Аккад. Самым молодым из этих городов был Вавилон, построенный на берегу Еврата. Его политическое и культурное значение неуклонно возрасло - особенно это будет заметно со IIЛитератураСписок использованной литературы
1. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; Под ред. З.И. Васильевой. М.: Издательский центр "Академия", 2001.
2. Культура древних цивилизаций./Под ред. Никитина Н.Н., Пономарева Г.М.- Спб.: Нева, 2003.
3. Культурология. История мировой культуры./Под ред. Марковой А.Н.- 2-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2003.
4. Культурология./Под ред. Радугина А. А.- М.: Логос, 2002.
5. Кумбс Ф.Г. Мировой кризис образования. М.: Знание, 1968.
6. Матвеева Н.А. Социология образования. Екатеринбург: ЛИГА-СТАР, 1996.
7. Рациональность: ее генезис и роль в современной системе образования // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2000. № 1.
8. Силичев Д.А. Культурология. - М.: Приор, 2002.
9. Смирнова В.В. Мировая художественная культура. Культура Древнего Египта, Месопотамии и античного Средиземноморья. - М.: БЕК, 2003.
10. Социология образования перед новыми проблемами. Барнаул: ГБУ, 2001.
|
|
