СодержаниеСодержание
Введение 3
1. Индивидуальность личности и строение мозга 5
2. Различия в характере личности 7
3. Типичное в личности 10
Заключение 13
Список литературы 14ВведениеВведение
Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести:
жизненную позицию личности (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека);
темперамент (систему природных свойств личности - подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности, - характеризующую динамическую сторону поведения);
способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности),
характер как систему отношений и способов поведения.
При доминировании одного инстинкта односторонни тенденции развития личности. У Сталина безраздельно господствовал инстинкт, доминирования, Подавивший все остальные инстинкты, кроме инстинкта самосохранения. У академика А. Сахарова доминировали инстинкты альтруизма, свободы, сохранения достоинства и исследовательский, что и предопределило творческий потенциал, многогранность личности. Естественно, потом были воспитание, среда и жизнь, раздумья, личный выбор, но многое в судьбе человека начинается с того, какой доминирующий инстинкт был дан ему природой.
Генетическая программа развития гармонична: доминирующему инстинкту соответствуют определенный темперамент, определенная конституция телосложения, определенные свойства нервной системы.
В зависимости от темперамента человек изначально предрасположен к доминированию определенных эмоций: одни изначально склонны к интересу, радости, удивлению (сангвинический темперамент), другие - к гневу, отвращению, враждебности (холерический темперамент), третьи - к грусти (меланхолики).
Индивидуальные особенности нервной системы характеризуются не каким-либо одним свойством, а их совокупностью. Взаимодействие свойств нервной системы определяет типы высшей нервной деятельности, которые лежат в основе типов темперамента.
Цель данной работы - рассмотреть типичное и индивидуальное в личности.
Задачи:
рассмотреть индивидуальность личности;
выявить различия в характере личности;
изучить типичное в личности.ЛитератураСписок литературы
1. Петерс В.А. Психология и педагогика. - М.: Проспект, 2005. - С.113-114.
2. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Сост. Романова И.А. - М.: Экзамен, 2004
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1999
4. Семенов В.Д. Психология характера. - М.: Мысль, 2004
5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - С.94-95.
|
