СодержаниеОглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 5
1.1. ОБЪЕКТИВНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1.2. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ СУБЪЕКТНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА 13
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМАТИКИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ 18
2.1. ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ 18
2.2. АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРИНЦИПОВ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ 21
2.3. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ И СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33ВведениеВведение
Актуальность данной темы заключается в том, что в России, как известно, в начале 90-х годов определено несколько основных направлений подготовки социальных работников с учетом масштабов и остроты проблем, стоящих перед ними, а также на основе изучения лучшего зарубежного опыта.
1. Социальная работа с семьей,
2. Социальная работа в здравоохранении.
3. Социальная работа в образовании.
4. Социальная работа в службах труда и занятости.
5. Социальная работа в экстремальных ситуациях и с группами риска.
6. Организация социальной работы.
В принципе различные группировки основных видов социальной работы не исключают друг друга, как и соответствующие профильные программы подготовки и переподготовки социономов. Однако при осуществлении практической политики в области образования, при согласовании программ, определении объемов финансирования на их обеспечение соответствующая акцентировка, выбор приоритетов не только необходим, но и неизбежен.
Подготовка студентов по специальности социальная работа на факультетах социальной работы медицинских вузов, в университетах и иных высших образовательных учреждениях, имеющих соответствующую лицензию.
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов по социальной работе для учреждений, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь в соответствии с основными требованиями к данному виду подготовки, утверждаемыми Министерством здравоохранения Российской Федерации.
Объект исследования - формы подготовки социальных работников.
Предмет исследования - Изучение становления подготовки социальных работников.
Цель работы - изучить формы подготовки социальных работников с точки зрения истории и современности.
Задачи работы:
1. Изучить объективные предпосылки возникновения и развития теории социальной работы как научной дисциплины.
2. Рассмотреть социальную работу и индивидуальную субъектность человека.
3. Выявить проблемы подготовки социальных работников.
4. Анализ профессиональных принципов подготовки социальных работников.
5. Анализ основных направлений и содержания программ подготовки по социальной работе.
1. Теория соЛитератураСписок литературы
1. Артемов В.Л. Социальное время; Проблемы изучения и использования. Новосибирск, 1987.
2. Бернер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М.: Юристъ,2000. - 348 с.
3. Григорьеа С.И. Социальная работа в России: Содействие формированию, осуществлению и реабилитации жизненных сил населения // Проблемы семьи и детства в современной России / Под ред. О.И. Волжиной, 2002, №8. - С. 12-19
4. Дмитерко Д.Я. Социальное планирование как аспект социальной политики. М., 1984.
5. Кернер Г.. Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М.: ИНФРА-М, 2002. -390 с.
6. Основы социальной работы: Учебник. / Отв. ред. П.Д. Павленок. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2003. - С.124-138.
7. Ромм М.В., Андриенко Е.В. Теория социальной работы. Учебное пособие. - Новосибирск, 1999.
8. Сведнер X. Об организации социальной работы в системе обучения// Социальная работа: Теория и практика деятельности социальных работников и их подготовка в системе высшего образования. М.: ИНФРА-М, 2002. - 429 с.
9. Словарь--справочник по социальной работе / Под ред. Е. И. Холостовой. - М.: Юрист, 1997. - С. 357.
10. Социальная политика - истоки кризиса и пути преодоления. // Человек и труд. - 1995. - № 9. - С. 42-44.
11. Социальные ресурсы и социальная политика / Под ред. Г.Г. Шаталина, В.Г. Гребенникова. М.: Бизнес, 2001. - 381 с.
12. Теория и практика деятельности социальных работников и их подготовка в системе высшего образования. М.: Логос, 2003. - 376 с.
13. Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт / Под ред. Т.Ф. Яркиной, В.Г. Бочаровой. - М.: ЮНИТИ, 2001. -359 с.
14. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф.Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2003. - С.121-144.
15. Чехутова B.C., Митькина Т.В. Финансовые ресурсы социального обеспечения. М., 1986.
|
