СодержаниеСодержание
Введение 3
1. Сущность экономической проблемы рыночной экономики 6
1.1 Экономическое сознание 6
1.2 Экономическое поведение 7
1.3 Условия адаптации к рыночным отношениям 8
2. Молодежь и безработица 12
2.1 Понятие и виды безработицы 12
2.2 Уровень и структура безработицы 16
2.3 Дискриминация на рынке труда 18
2.4 Социальные последствия безработицы 21
Заключение 26
Список использованных источников 28ВведениеВведение
В курсовой работе рассмотрим проблему положения молодежи в сфере труда и занятости, на примере российской молодежи, оценим уровни ее занятости и безработицы, ее положение на современном рынке труда, отметим некоторые пути выхода из сложившейся кризисной ситуации в этой области российской действительности.
В данной работе проанализируем тенденции спроса и предложения труда молодёжи в возрасте от 16 до 29 лет - именно в это время основная ее часть приобретает устойчивый профессионально - трудовой статус в общественной и социальной сфере. Молодежь - социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, вхождения в мир взрослых, адаптации к нему и будущего его обновления. На молодежный возраст приходятся главные социальные и демографические события в жизненном цикле человека: завершение общего образования, выбор профессии и получение профессиональной подготовки, начало трудовой деятельности, вступление в брак, рождение детей. Эта категория населения разбивается на ряд групп, определяющих их положение на рынке труда.
Рынок труда представляет собой совокупный спрос и предложение рабочей силы, обеспечивающийся за счет взаимодействия этих двух составляющих размещение относительно рабочих мест экономически активного населения по различным сферам хозяйственной деятельности. В последнее время в работах многих ученых, посвященных проблемам рынка труда наметилось различие в определении предмета купли-продажи на рынке труда: рабочая сила или труд. Однако продаваться может только рабочая сила, а не труд, так как последний есть ни что иное, как процесс. В таком случае было бы правильнее говорить о рынке рабочей силы, а не о рынке труда. Но, начиная с К. Маркса и кончая многими современными учеными данные понятия принято считать синонимами и не делать между их значениями никаких различий. На рынке труда складываются отношения между работодателями и наемными работниками. Они способствуют соединению рабочей силы со средствами производства, тем самым удовлетворяется потребность работодателей в труде, а наемных работников - в заработной плате.
Анализ динамических изменений рынка труда основывается на оценке перемещения населения между тремя состояниями рынка труда: занятости, безработицы и экономической неактивности.
По классификации МОТ, которая приведена в статье Л.А. Гордона и Э.В. Клопова "Социальная эффективность и структура безработицы в России", все население Российской Федерации можно разделить на две группы:[2, c.24-34]
1. Экономически активное население
Данная группа включает ту часть населения, которая обеспечивает предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. В свою очередь она делится на следующие категории:
Занятые (Выполняют работу по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного рабочего времени; временно отсутствуют на работе из-за болезни, отпуска, работы по специальному графику, отпуска по беременности, обучения, забастовки, по другим причинам; самостоятельно обеспечивают себя работой)
Безработные (Не имеют работу, т.е. доходного занятия; занимаются поиском работы, т.е. обращались в службы занятости, использовали объявления, обращались к работодателю и т.п.; готовы приступить к работе)
2. Экономически неактивное население
Данная группа включает в себя людей, не входящих в состав рабочей силы:
Учащиеся и студенты, посещающие дневные учебные заведения
Лица, получающие пенсии по старости, на льготных условиях, по инвалидности
Лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми
Отчаявшиеся найти работу и прекратившие ее поиск
Другие лица, у которых нет необходимости работать
Границы рынка труда определяются следующей частью экономически активного населения России:
Незанятые, но ищущие рабочее место
Занятые, но неудовлетворенные работой и подыскивающие другую работу или дополнительное рабочее место
Занятые, но рискующие потерять рабочее место
Вышеперечисленные группы образуют предложение труда. Владельцы рабочих мест формируют спрос на труд, складывающийся из числа вакансий и должностей тех работников, которым работодатель ищет замену.
Формирование комплекса рыночных отношений в сфере занятости началось с изменения приоритетов государственной политики: отказа от конституционных гарантий права на труд, сохранения за государством лишь функции содействия трудоустройству граждан. Кроме того, расширились права руководителей в вопросах найма и увольнения работников, что предполагало более эффективное использование рабочей силы.
Тема данной работы актуальна в силу того, что молодежи вследствие отсутствия опыта работы наиболее сложно найти высокооплачиваемую работу.
Цель работы - рассмотрение вопроса, связанного с экономическими проблемами современной экономики. Для этого необходимо решить следующие задачи:
- исследовать социологические проблемы рыночной экономики;
- рассмотреть сущность безработицы среди молодежи, понятие и ее виды;
- определить пути решения проблемы занятости молодежи.
1. Сущность экономической проблемы рыночной экономики
1.1 Экономическое сознание
Экономическое сознание интересует социолога как определенная система, которая наряду с объективными условиями жизни (одновременно, будучи опосредованной ими) формирует цели трудовой и социальной деятельности того или иного рода, мотивы социального и экономического поведения. Сознание в значительной мере определяет не только характер и качество деятельности, но и возможные для данного индивида с нравственной точки зрения средства достижения целей.
Экономическое сознание ограничено рамками объекта, на который оно направлено, но как вид сознания оно обладает всеми присущими последнему свойствами. В сознании как феномене можно выделить две группы компонентов. Это, во-первых, глубинные, относительно постоянные компоненты, присущие сознанию отдельного человека или социальной группы в течение относительно длительного периода времени, задающие направления осознания любого объекта и во многом обусловливающие его результаты. Это осознанные потребности, ценности, мотивы деятельности. В цепочке "потребности - интересы - ценностные ориентации" исходными являются потребности. Именно они, как известно, выражают исходную форму активного, избирательного отношения человека к условиям внешней среды. Во-вторых, это поверхностные компоненты - оценки, мнения.
Потребности и степень их удовлетворенности интересуют социолога с двух точек зрения - как социальные факты и как компоненты сознания (осознанные потребности). В этой связи необходимо выявление закономерностей и тенденций формирования и изменения потребностей, фиксация их динамики в социальной статистике (на сегодняшний день социальная статистика является явно недостаточной), разработка прогноза их развития, а также определение степени удовлетворенности различных групп населения.
1.2 Экономическое поведение
Исследования показывают, что экономическое поведение людей определяется сложным взаимодействием сознания и объективной действительности, которая влияет на формирование ценностей. И наоборот - уже сформированные ценности во многом обусловливают восприятие реальности. В этой связи существенное значение приобретает рассмотрение социальных аспектов формирования рыночной экономики.
Абсолютное большинство населения обобрано государством, потеряло все свои накопления и вступило в рынок, как и положено пролетариату, свободным от всякой собственности.
В условиях жесткого и быстро развивающегося кризиса товаропроизводители ощущают себя зажатыми в тиски инфляции, налогового пресса. Из-за недостатка оборотных средств, неизбежно ведущего к банкротству, они оказались неспособными перестроиться, переосЛитератураСписок использованных источников
1. Генин Л.В. Вишневский В.Ю. Кораблева Г.Б. Кадровый потенциал работы с молодежью//Социс 2003. - №10. - С.87 - 92
2. Гордон Л.А. Клопов Э.В. Социальная эффективность и структура безработицы в России//Социс, 2005. - №1. - С. 24-34
3. Дадашев А. Занятость населения и безработица в России: проблемы регулирования//Вопросы экономики, 2005 .- №1. - С.78
4. Зубок Ю.А. Молодежь между интеграцией и исключением: социально-экономический аспект//Социально-гуманитарные знания, 2004. - №12. - С. 183 - 199
5. Калибеков Д. Современные проблемы молодежи//Вопросы экономики, 2004. - №8. - С.18-25
6. Лещинская Г. Молодежный рынок труда// Экономист, 2004. -№10. - С. 64
7. Мкртчян Г.М. Чистяков И.М. Молодежь на рынке труда//Социс 2004. - №12. - С. 42 - 49
8. Соколова Г. Н. Социальные издержки безработицы и пути ее снижения // Социс, 2004. - №9. - С.20- 29
9. Социология молодежи./Под ред. Лисовского В.Т. - СПб.: СПУ, 2004. - 386 с.
10. Экономика труда и социально-трудовые отношения./Под ред. Г.Г. Меликьяна Р.П. Колосовой. - М.: МГУ, 2003. - 351 с.
|
|
