СодержаниеСодержание:
1. Социология как наука. Предмет социологии и ее основной вопрос. 3
2. О. Конт об иерархии наук и законе трех стадий развития. 7
3. Сущность субъективного метода в социологии П. Лаврова. 12
4. Социальные противоречия и конфликты. 17
Список литературы 23Введение1. Социология как наука. Предмет социологии и ее ос-новной вопрос.
В социологии давно ведутся споры о том, в какой степени или в ка-ком смысле социология может быть наукой. Общепринятое определение науки связано с представлением о том, что она должна иметь определенные цели и использовать определенные методы их достижения. С точки зрения ее более фундаментальных задач, наука нацелена на теоретическое причин-ное объяснение закономерностей природного мира. Наука пытается выра-батывать теории, в рамках которых в свою очередь генерируются прове-ряемые гипотезы. Теории, обобщения или даже законы, выдержав процесс проверки, получают все более широкое признание, и отвергаются только в тот момент, когда оказывается, что они логически непоследовательны, или когда накапливаются противоречащие им данные. Одним из наиболее важ-ных способов получения имеющих значение с точки зрения теории данных является эксперимент, который может быть повторяемым и который часто связан с попытками приведения переменных к количественным параметрам (квантификации), с использованием техники измерения и с применением математических и статистических методов анализа полученных результа-тов.
Многие социологи (часто называемые позитивистами) полагают, что их наука отвечает многим из перечисленных требований. Они стремятся к причинному объяснению явлений социального мира посредством соотнесе-ния теории с эмпирическими данными, которые часто квантифицируются. Некоторые из них даже говорят о том, что определенные виды причинного моделирования можно приравнять к эксперименту. Однако в этой связи следует отметить, что на практике даже естественные науки не вполне со-ответствуют данной схеме: например, зачастую трудно повторить экспери-мент в его первоначальной форме, а некоторые отрасли науки (такие, как теория эволюции в биологии) вообще не прибегают к экспериментам в строгом смысле слова. Впрочем, даже социологи-позитивисты признают, что социология не может соответствовать статусу науки полностью — слишком трудно исследовать социальное поведение так, чтобы при этом точно контролировать переменные и быть в состоянии повторить экспери-мент.
Вместе с тем, указывается и на более серьезные основания не считать социологию подоЛитератураСписок литературы
1. Громов И. А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная теоретическая социология. – СПб., Ольга, 1996.
2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Социальные институты и процессы – М.: ИНФРА-М, 2000 г.
3. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. – М., 1995.
4. Кавелин К. Д. Наш умственный строй: Статьи по философии русской истории и культуры. – М., 1989
5. Кареев Н. И. Введение в изучение социологии. – СПб., 1997
6. Социаология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина – СПб.: Питер, 2001.
7. Смелзер Н. Социология. – М.: «Феникс», 1994.
8. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Под ред. В.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.
9. Социологический словарь // Под ред. Ерофеева С.А. – Казань: Пингвин, 1997
10. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие/Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев, А. В. Кабыща и др. // Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. – М.: Аспект Пресс, 1998.
11. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп. и пере-раб. – М.: Прометей, Юрайт, 1999.
|
|
