СодержаниеСодержание:
Введение 3
1. Анализ проблемной ситуации 5
2. Формулировка проблемы 8
3. Объект исследования 8
4. Предмет исследования 8
5. Постановка цели 8
6. Реализация поставленной цели и определение комплекса задач 8
7. Формулировка гипотезы 10
8. Основные понятия 10
9. Логический анализ 11
Список литературы 17ВведениеВведение
В современном мире растет доля людей пожилого возраста в населении большинства стран. Это связано с увеличением средней продолжительности жизни. В целом в экономически развитых стра-нах доля лиц старше 60 лет составляет 12-22% общей численности населения, в нашей стране (в конце 80-х годов) – более 14%. Поэто-му проблемы их общественного, социального положения, роли и места в семье, медико-социальной реабилитации, социального об-служивания и обеспечения, социального попечительства над пожи-лыми людьми имеют исключительно важную теоретическую и еще в большей мере практическую значимость. При соответствующем от-ношении к пожилым людям со стороны государства, общественных и других объединений и организаций, общества в целом их жизнь может быть достаточно полноценной.
Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение (в прошлом и настоящем), особенности пси-хики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опи-раться на науку, данные социологических, социально-пси¬хо¬ло¬ги¬чес¬ких, социально-экономических и других видов исследований.
Переход человека в группу пожилых людей существенно из-меняет его взаимоотношения с обществом и такие ценностно-нормативные понятия, как цель и смысл жизни, добро и счастье и т.д. Значительно меняется образ жизни людей. Прежде они были связаны с обществом, производством, общественной деятельностью, но пенсионеры (по возрасту) они, в большинстве случаев утрачива-ют постоянную связь с активной частью общества. Хотя как его чле-ны остаются включенными в определенные виды деятельности в различных сферах общественной жизни.
Выход на пенсию особенно тяжело воспринимают люди, чья трудовая деятельность высоко ценилась в прошлом, а сейчас (к при-меру, в современных российских условиях) признается ненужной, бесполезной. Практика показывает, что разрыв с трудовой деятель-ностью отрицательно сказывается в ряде случаев на состоянии здо-ровья, жизненном тонусе, психике людей. И это естественно, по-скольку посильный труд является источником долголетия, одним из важнейших условий сохранения хорошего здоровья.
Образ жизни людей во многом определяется тем, как они про-водят свободное время, какие возможности для этого создает обще-ство. Активно занимаясь общественной деятельностью, пожилые люди делают свою жизнь более полнокровной. В этом смысле по-лезно привлекать людей старшего поколения к работе различных обществ, к организации встреч, передач по радио и телевидению специально для пожилых людей, к работе с молодежью и т.д.
Все выше сказанное говорит о том, что социальный работник должен учитывать особенности внутренней и общественной жизни пенсионера. Однако ему необходимо получение и обратной инфор-мации, не только для удовлетворения потребностей пенсионерам, с которыми ему приходится работать, но и для улучшения качества проводимой им деятельности. Перечисленные особенности жизни современного пенсионера позволяет определить тему работы сле-дующим образом: «Проблема социального работника, обслуживаю-щего пенсионера. Мнение одинокого пенсионера».
Для этого в работе рассматриваются следующие вопросы:
• определение и формулировка проблемной ситуации;
• выделение объекта и предмета исследования, целей и задач;
• формулировка гипотезы, основных понятий и проведение логиче-ского анализа.
1. Анализ проблемной ситуации
В социальной работе с пожилыми людьми используются раз-нообразные формы и методы. Это и социальное обслуживание на дому, и срочная социальная помощь, и адресная социальная защита и т.д. В этой системе функционируют различные учреждения, в ча-стности центры социального обслуживания, отделения дневного пребывания, стационарные учреждения и специальные жилые дома для пожилых людей.
Главной проблемой является проблемы связанные с направле-ниями социального обслуживания и обеспечение пожилых людей, которые включает в себя пенсии и различные пособия; содержание и обслуживание престарелых и инвалидов в специальных учреждени-ях органов социальной заЛитератураСписок литературы
1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа»
2. Леонова А.Н Психодиагностика функциональных состояний человека – М., изд-во МГУ, 1994
3. Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения – М., Книжный мир, 1999
4. Основы социальной работы // под отв. ред. Павленок П.Д. – М., Инфра-М, 1998
5. Словарь справочник по социальной работе – М., ИНФРА-М, 1996
6. Теория социальной работы // под ред. Холостовой Е.И. – М., Юристъ, 2001
7. Энциклопедический юридический словарь // под ред. Крутских В.Е. – М., ИНФРА-М, 1998
|
|
