СодержаниеСодержание:
Введение 3
1. Девиантное поведение 4
2. Делинквентное поведение 8
Список литературы 12ВведениеВведение
Социологи называют отклоняющееся поведение девиантным. Этот термин, пришедший к нам из английского языка, употребляется в отечест-венной социологии в двух значениях – широком и узком. В широком смысле термин «девиантность» подразумевает любое отклонение от принятых в об-ществе социальных норм, начиная с самых незначительных и заканчивая убийством. В узком значении девиантность обозначает незначительные про-ступки, те, что не подпадают под статью уголовного кодекса. Для более серь-езных форм нарушения специалисты применяют дополнительные термины, а именно делинквентностъ и преступность (криминальное поведение).
В дальнейшем девиантность в широком смысле будет обозначена рус-ским словом «отклоняющееся поведение», а узкое значение этого термина будет сохранено для обозначения незначительных отклонений, т.е. собствен-но девиации.
Итак, всякое поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения, называется отклоняющимся. Но оно имеет различные формы и раз-меры отклонения. К основным формам девиантного поведения в широком смысле Я.И. Ги-линский, B.C. Афанасьев относят:
• пьянство и алкоголизм;
• наркоманию;
• преступность;
• самоубийство;
• проституцию;
• гомосексуализм.
Таким образом, отклоняющееся поведение – собирательный термин, охватывающий три формы — девиантное, делинквентное и криминальное поведение, представляющие собой, по нарастающей, три степени нарушения социальных норм.
1. Девиантное поведение
Самым слабым и самым массовым видом нарушения выступает деви-антное поведение. Оно не сводится к многочисленным нарушениям общест-венного и административного порядка. Помимо негативного смысла у слова «девиантность» существует и позитивное. Отклоняться от среднего стандар-та поведения можно как в отрицательную, так и в положительную сторону.
Девиантное поведение подразумевает поступки или действия, не соот-ветствующие писаным или неписаным нормам. В некоторых обществах ма-лейшие отступления от традиций, не говоря уже о серьезных проступках, су-рово карались. Так в 60-70-е годы в школе учителя боролись с «длинноволо-сыми», как они насаждали школьную униформу на манер военной, как они как «пропесочивали» на родительских собраниях тех, кто «неправильно» се-бя вел.
В большинстве обществ контроль девиантного поведения несимметри-чен: отклонения в плохую сторону осуждаются, а в хорошую – одобряются. В зависимости от того, позитивным или негативным является отклонение, все формы девиаций можно сгруппировать так:
• На одном его полюсе разместится группа лиц, проявляющих максимально неодобряемое поведение: революционеры, террористы, непатриоты, пре-датели, преступники, вандалы, циники, бродяги;
• На другом полюсе расположится группа с максимально одобряемыми от-клонениями: национальные герои, выдающиеся деятели искусства, спорт-смены, ученые, политические лидеры, изобретатели и др.
Если провести статистический подсчет, то окажется, что в нормально развивающихся обществах в обычных условиях на каждую из этих групп придется примерно по 10-15% общей численности населения. Напротив, 70% населения составляют «твердые середняки» — люди с несущественными от-клонениями.
Позитивные выдаюЛитератураСписок литературы
1. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения – М.: ТЦ «Сфера» при участии «Юрайт-М», 2001
2. Кравченко А.И. Родителям о подростках – М.: Русское слово, 2002
3. Фридман Л.М. Психология детей и подростков – М.: изд-во Института Психотерапии, 2003
|
|
