УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИсследование личностных предпосылок лидерства в группах студентов-психологов
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы36
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

Содержание Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5 1.1. Стиль руководства и лидерства, их соотношение и подходы к изучению 5 1.2. Эффективность стилей руководства и лидерства 22 2. ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

Введение

Введение В современных условиях соотношение руководства и лидерства в коллективе, влияние данных феноменов на эффективной групповой деятельности приобретает особую актуальность. Общий психологический «фон» взаимоотношений в коллективе, в первую очередь, лидерами (лидером) группы. От того, какие способы, приемы общения он выбирает, зависит общий психологический климат в коллективе. Немаловажное значение имеет в этом отношении выбираемый руководителем, либо лидером стиль межличностного взаимодействия. В свою очередь, данный стиль во многом определяется свойствами личности самого лидера. От лидера, от стиля его межличностных отношений во многом зависят эффективность групповой деятельности. Применительно к студенческой группе – отношение студентов к учебе, другу другу во многом зависит от тиля поведения лидера группы. Стиль руководства и лидерства, особенности его формирования изучались рядом отечественных и зарубежных авторов (Р.Л.Кричевский, А.В.Маржине, В.Г.Афанасьев, П.Г. Белкин, Ю.Н.Емельянов, А.Г.Ковалев, А.Л.Свеницкий, Г.Гибш, М.Форверг, Г.А.Шредер и др.). Между тем, в современных условиях становления новых образовательных технологий, а также в плане осуществления управления учебными студенческими группами, становится очевидной необходимость изучения теоретических подходов различных авторов в области стилевых характеристик межличностного взаимодействия в группе. Целью данной курсовой работы является теоретическое и эмпирическое изучение и описание личностных предпосылок лидерства в группах студентов-психологов. Задачи работы: 1. Теоретический анализ феноменов групповой деятельности. 2. Анализ специфики лидерства. 3. Эмпирическое изучение личностных предпосылок лидерства в группах студентов-психологов

Литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Андреева Г.М. К построению теоретической схемы исследования социальной перцепции // Вопросы психологии. 1977. №2. С.3 - 14. 2. Аппенянский А.И. Человек и бизнес. Путь совершенства. М.: «Барс», 1995. - 228 с. 3. Бодалев А.А. Личность и общение: Избр. труды. М.: Педагогика, 1983. - 271 с. 4. Борисова Е.М., Логинова Г.П., Мдивани М.О. Диагностика управленческих способностей. // Вопросы психологии, 1997, №2. С. 112 - 121. 5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь - справочник по психодиагностике. СПб: Питер Ком, 1999. - 528 с. 6. Вудток М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный мененджер М.; Дело, 1991. 7. Дорошенко В.Ю., Зотова Л.И., Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения. / Учебник для вузов. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 279 с. 8. Кричевский Р.Л. Если Вы-руководитель… М.: Дело, 1996. – 384 с. 9. Кричевский Р.Л., Маржине А.В. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом. Кишинев: «Штиинца», 1991. - 127 с. 10. Кубр М. Управленческое консультирование т.1 - М: Интерэксперт, 1992. 11. Немов Р.С. Социально - психологический анализ эффективной деятельности коллектива. М.: Педагогика, 1984. - 200 с. 12. Овчаров А.А. Типы личности и менеджмент // Соционика, психология и межличностные отношения, 2000, №8. 13. Основы управленческого взаимодействия /Под ред. В.Н.Воронина, Н.П.Зазнобиной. М.: Изд-во ЦБ РФ, 1994. - 66 с. 14. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998. - 528 с. 15. Психологические аспекты управления. / Под редакцией Ф.М.Русинова, В.И.Антонова. М.: Экономика, 1984. - 160 с. 16. Радугин А. А. Радугин К. А. Введение в менеджмент: социология организаций и управления. – Воронеж, 1995 17. Соловьев В.П. Социально - перцептивные факторы руководства первичным трудовым коллективом. // Вестник МГУ. Сер 14, Психология, 1987, №4. 18. Хараш А.Я. Руководитель, его личность и деятельность. М., Знание, 1981. 19. Швальбе Б., Швальбе Х. Личность, карьера, успех: Пер. с нем. - М.: А/О «Прогресс», «Прогресс - Интер», 1993. - 240 с. 20. Шмелев А.Г. Валидность теста менеджерского потенциала // Вестн. МГУ. Сер 14. Психология. 1993. №3. 21. Шредер Г.А. Руководить сообразно ситуации: Пер. с нем. - М.: АО "Интерэксперт", 1994.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте