УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСоветская культура в 1920-30е годы
ПредметКультурология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы22
Дата поступления12.12.2012
1300 ₽

Содержание

План: Введение 3 Образование, наука и культура в СССР в 1920-е годы 4 Народное образование 4 Литература: направления и группы. 6 Изобразительное искусство 11 Архитектура 12 Театр 13 Наука и культура в СССР в 1930-е гг. 14 Образование и наука 14 Литература и искусство 18 Заключение 20 Литература 22

Введение

Введение 20-30-е годы характеризуются сложными и противоречивыми процессы происходили которые происходили как в общественной жизни так и в сфере культуры. Вызванная революцией к жизни сти-хия разрушения нанесла ощутимый удар по православной культуре, культуре русской провинции, усадебной культуре. Вместе с тем ре-волюция не могла в одночасье погасить творческую энергию рус-ского культурного возрождения. Однако, несмотря на тяготы гражданской войны, культурная жизнь Советской России все же была довольно активна: организо-вывались фольклорные и этнографические экспедиции, создавались новые музеи, издательства, появилось много литературных кружков и студий. Широкий размах приобрело самодеятельное театральное движение. Таким образом, в революции одновременно проявилась как разрушительная, так и созидательная сила. Доминирование разру-шительных тенденций объяснялось не только тем, что революция сама по себе призвана прежде всего разрушать, но и тем, что в ак-тивные действия в большинстве своем были вовлечены не культур-ные, способные к положительной работе силы, а самые неразвитые и темные. По мере того как эти силы все более утверждались в госу-дарстве, они подминали под себя и ту стихию творческой энергии, которая пробивалась на начальном этапе революции. Данная работа ставит своей целью оценить развитие культуры Советской России этого периода, показать основные особенности и оценить результаты генезиса культурологического наследия в свете исторического развития. 1. Образование, наука и культура в СССР в 1920-е годы 1.1 Народное образование Перепись населения в 1920 г. выявила в стране 54 млн. негра-мотных. Поэтому задача ликвидации неграмотности являлась одной из основных в государственной политике народного образования. В 1923 г. было организовано Всероссийское добровольное общество "Долой неграмотность" во главе с М. И. Калининым. На средства общества содержались тысячи пунктов или школ по ликвидации не-грамотности (ликбезы). В 1925 г. в ликбезах обучалось почти 1,4 млн. взрослых. В результате, по переписи 1926 г., грамотность насе-ления составила 51,1%, в т. ч. по РСФСР - 55 %. Грамотность город-ского населения составила 76,3 %, сельского - 45,2 %. Наряду с ликвидацией неграмотности решались и пропаганди-стские задачи закрепления у населения господствующей идеологии. Руководил этой работой Главполитпросвет. С 1923 г. увеличивается сеть рабочих клубов, изб-читален, библиотек. Выпускаются специ-альные серии популярных брошюр на антирелигиозные, политиче-ские, экономические, бытовые, исторические и революционные те-мы, излагающие официальную точку зрения. С 1924 г. широко раз-вертывается пропаганда "основ ленинизма". Острая нехватка финансовых ресурсов заставляла государство уменьшать в начале 20-х гг. бюджетные ассигнования школам, пере-водить их на финансирование из местных источников. В 1921- 1922 гг. периодически проводились "недели помощи школе" и субботни-ки, населени

Литература

Литература 1. Верт Н. История Советского государства – М., ИНФРА-М, Весь мир, 1999 2. Зуев М.В. История России – М., ПРИОР, 1998 3. История культурологии – М., / под ред. Шишовой Н.В. – М., Логос, 2000 4. История отечества / сост. Иванов Б.Ю., Карев В.М., Куксина Е.И. – М., Большая Российская Энциклопедия, 1999 5. История Россия: ХХ век / под ред. Дмитриенко В.П. – М., АСТ, 1996 6. Кондраков И.В. Введение в историю Русской культуры – М., Наука, 1994
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте