УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСоциальные функции физической культуры и спорта, современное состояние физической культуры и спорта
ПредметФизическая культура
Тип работыконтрольная работа
Объем работы12
Дата поступления10.01.2013
700 ₽

Содержание

Содержание 1.Социальные функции физической культуры и спорта, современное состояние физической культуры и спорта 3 2. Физическое качество “гибкость” и ее развитие 8 Список литературы 13

Введение

1.Социальные функции физической культуры и спорта, современное состояние физической культуры и спорта Под функциями спорта понимают объективно присущие ему свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать определенные потребности личности и общества. Функции спорта можно условно подразделить на специфические (свойственные только ему как особому явлению действительности) и общие. К первым относят соревновательно-эталонную и эвристически-достиженческую функции. Ко вторым в настоящее время причисляют функции, имеющие социально-общественное значение, такие, как функция личностно-направленного воспитания, обучения и развития; оздоровительно-рекреативная функция; эмоционально-зрелищная функция; функция социальной интеграции и социализации личности; коммуникативная функция и экономическая функция. Соревновательно-эталонная функция. Основу специфики спорта составляет собственно соревновательная деятельность, суть которой заключается в максимальном выявлении, унифицированном сравнении и объективной оценке определенных человеческих возможностей в процессе состязаний, ориентированных на победу или достижение высокого в личном плане спортивного результата или места в соревновании. Фиксируемые в спорте рекорды и достижения, выполнение классификационных норм приобретают широкое признание и служат своеобразным показателем индивидуальных и общечеловеческих возможностей. В отличие от технических эталонов «спортивный эталон» исторически не остается неизменным, а все время прогрессирует, стимулируя тем самым мобилизацию усилий спортсмена на самосовершенствование. Эталонная функция наиболее ярко выражена в спорте высших достижений, однако в той или иной

Литература

Список литературы 1. Доклад Президента РФ о состоянии Физической культуры и спорта в РФ в 2006 году 2. И.С. Барчуков. Физическая культура. М., Юнити, 2006 3. Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. Теория и методика физического воспитания и спорта. М.,2006 4. Лубышева Л.И. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ СПОРТА В РАЗВИТИИ ОБЩЕСТВА И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ. Теория и практика Физической культуры, №4, 2001 5. Столяров В.И. СПОРТ И СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРА: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Теория и практика Физической культуры, №7, 1997 6. Анищенко В.С. Физическая культура: Методико-практические занятия студентов:Учеб.пособие.-М.: Изд-во РУДН,2006 7. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 29.04.99 N 80-ФЗ 8. Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов. /Под общ.ред.В.И.Ильинича-М.:Гардарики,2006 9. Физическая культура (курс лекций): Учебное пособие/Под общ.ред.Волковой Л.М., Половникова П.В.:СПбГТУ,СПб, 2006 10. Рожков П.А. Развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства. Теория и практика Физической культуры, №1, 2002
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте