УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТехническое обеспечение информационных систем (микропроцессоры)
ПредметИнформационные технологии
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Содержание 1. Техническое обеспечение информационных систем (микропроцессоры) 3 1.1. Компьютерные сети: классификация сетей 3 1.2. Технические устройства, образующие локальную сеть 3 2. Программное обеспечение информационных систем 8 2.1. Пакеты программ для офиса: редакторы 8 2.2. Текстовые редакторы 8 2.3. Графические редакторы 10 2.4. Издательские системы 12 3. Практическое задание 14 4. Список литературы 18

Введение

1. Техническое обеспечение информационных систем (микропроцессоры) 1.1. Компьютерные сети: классификация сетей Компьютеры объединяют в сеть всегда с определенной целью, и, в зависи-мости от нее, определяют и виды сетей: локальные, региональные и глобальные сети. Локальные сети Локальная сеть – соединение компьютеров, расположенных на небольших расстояниях друг от друга. Компьютерная сеть может быть установлена на торговом предприятии. Тут с ее помощью могут храниться сведения о товарах и их стоимости, может обрабатываться информация о продажах, вестись учет качества проданных из-делий и т.д. Вся подобная информация хранится централизованно, на сервере. Компьютерная сеть может объединять компьютеры школы: при админист-рации, в библиотеке, в классах информатики. В офисе, работая в сети, разные работники имеют доступ к одним и тем же внутренним источникам информа-ции при подготовке различных отчетов. Они могут составлять расписание и планировать общую деятельность предприятия. Все приведенные здесь примеры сетей предназначены для обработки ин-формации местного значения. Обычно они охватывают помещения, распола-гающиеся на небольших расстояниях в пределах здания и потому их называют локальными (местными). 90% информации, циркулирующей в них, - информа-ция местной организации. Общая схема соединения компьютеров в локальной сети называется топологией сети. Региональная сеть – объединение компьютеров и локальных сетей для ре-шения общей проблемы регионального масштаба. Нередко в том же офисе возникает необходимость получить информацию от других аналогичных организаций. В таких случаях объединяют компьютеры не только не только в одном или нескольких помещениях. Приведем к примеру систему хранения информации в библиотеках. Тут необходимо по каждой книге хранить самые разны сведения: название, данные об авторе, издательстве. Год выпуска, количество имеющихся экземпляров и т.д. Если такой информа-цией обеспечить значительное число библиотек, можно улучшить обслужива-ние читателей, усовершенствовать организацию межбиблиотечного фонда для обмена книгами. С центральной библиотекой можно связать как библиотеку, где имеется только один компьютер, так и ту, в которой установлена локальная сеть. Глобальная сеть – объединения компьютеров, расположенных на удален-ном расстоянии, для общего использования мировых информационных ресур-сов. Централизованная обработка данных не всегда надежна, т.к. выход из строя центрального компьютера способен привести к гибели информации или парализовать на какое-то время всю работу сети. Поэтому возникла необходи-мость в децентрализованной обработке информации в сети. Разработки ученых, позволившие передавать информацию на большие расстояние, определили по-явление глобальных сетей. Идея заключается в том, что мощные компьютеры связаны между собой и могут обмениваться информацией в трансконтинен-тальных масштабах. Серверы глобальных сетей предоставляют другим компь-ютерам, зарегистрированным на них, доступ к информации не только своего компьютера, но и других серверов сети и обеспечивают их пользователям воз-можность работы с информацией за пределами своего компьютера, открывая доступ к ресурсам удаленных машин. За последние годы глобальные сети объединились между собой, создав объединение, получившее название Интернет, в котором можно найти любую информацию. Удаленный доступ позволяет организовать обучение на любом расстоянии. Например, можно проводить одновременно урок в разных школах мира. Особенно привлекательным стало использование глобальных сетей в свя-зи с развитием мультимедийных средств, т.е. графики, видео и звукового со-провождения. 1.2. Технические устройства,

Литература

4. Список литературы 1. Багриновский К.А., Хрусталев Е.Ю. Новые информационные технологии. - М.: “ЭКО”. 2004. 2. Белинов С.В., Зайцев А.А. Современные информационные технологии. – М.: Инфра-М, 2003. 3. Иванченко Н.М. Компьютерные методы обработки информации: УМК. – СПб.: Питер, 2004. 4. Каpатыгин С.Н. Информационные технологии в коммерческой деятельности. - М.: ABF, 2004. 5. Майоров С.И. Информационные технологии. - М.: Информатика, 2003. 6. Макарова Н. В., Матвеева Л. А., Бройдо В. Л. Информатика: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2004. 7. Шафрин Ю. А. Основы компьютерной технологии. - М.: АБФ, 2005.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте