УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМатериальное положение: методические ограничения и статистические оценки
ПредметСоциология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы22
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

Содержание Введение 2 Сущность среднего класса 4 Материальное положение: методические ограничения и статистические оценки 6 Образование и профессионально-квалификационный статус 10 Масштабы малого предпринимательства в России 12 Среднего класс накануне кризиса августа 1998 г. 14 Развитие среднего класса после кризиса 16 Заключение 19 Список литературы 21 Приложение 22

Введение

Введение Процесс формирования и развития среднего класса относится к числу ба-зовых социальных процессов в трансформационных экономиках. В начале эко-номических реформ предполагалось, что они приведут к рождению масштабно-го среднего класса - экономически самостоятельного социального субъекта, способного эффективно выполнять традиционные для него функции – инвести-ровать российскую экономику, играть роль основного налогоплательщика, вы-ступать в качестве стабилизатора общественно-политических процессов. Факт формирования среднего класса можно было бы рассматривать в качестве важ-ного критерия эффективности реформ, свидетельствующего о прочности всей системы экономических, социальных и политических институтов. Научный и практический интерес к проблеме среднего класса резко возрос в начале 1998 г. Действительно, ход и результаты экономического развития в 1996-97 гг. давали основания полагать, что формирование среднего класса в России идет достаточно успешно. Несмотря на рост напряженности на рынке труда, формирование феномена задолженности по денежным выплатам населе-нию, кризис бюджетной и пенсионной сфер, достаточно отчетливо проявили себя и позитивные тенденции - оживление на потребительском рынке, рост платежеспособного спроса со стороны населения, увеличение объема сбереже-ний, реструктуризация потребления в пользу снижения доли расходов на пита-ние в общей структуре потребительских расходов, что являлось косвенным свидетельством существования и развития российского среднего класса. Финансовый кризис августа 1998 г. не мог не осложнить экономическое положение слоев населения, которые могут быть отнесены к среднему классу. Общественная тональность в отношении его судьбы резко изменилась – от ма-жорно-бравурных деклараций о формировании устойчивого среднего класса в начале 1998 г. до столь же поспешной тризны по поводу его кончины в конце того же года. В этой связи большинство существующих исследований по про-блемам среднего класса заражены различного рода идеологемами. Проблема в значительной мере осложняется тем, что в течение длительно-го периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие "средний класс" как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин "средний класс" в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описа-ния, ни методологии исследования. Еще менее ясными являются количествен-ные оценки размера и структуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоя существенно варьируются – различные исследователи оце-нивают их от 15 до 60-70% населения страны. Таким образом, исследование особенностей социальной стратификации и в частности структуры среднего класса в России сегодня является очень актуаль-ным для стабилизации социально-экономического положения. Целью работы является изучение особенностей среднего класса в совре-менной России: Для достижения данной цели, необходимо решение следующих задач: - Определить сущность среднего класса в целом; - Изучить размеры среднего класса в стране; - Рассмотреть основные параметры среднего класса: образование, социальный статус; малый бизнес и т.п.; - Изучить особенности среднего класса в период кризиса в 1998 году и после него. Сущность среднего класса Средний класс — уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX ве-ке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс — ста-билизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общест-во будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные ка-таклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следо-вательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил по-добные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкно-вение. И наоборот . Среди функций среднего класса выделяют две «классические». Прежде всего – это основной экономический донор: бюджет страны складывается из налогов широкого слоя налогоплательщиков, рассматривающих себя как опору государства и по этой причине наделенных правом контролировать его расхо-ды. Другая важнейшая функция среднего класса – его ведущая роль в процессе вертикальной мобильности. Основные социальные перемещения в обществе происходят как внутри среднего класса, так и между ним и другими элемента-ми социальной структуры. Именно свободные каналы восходящей вертикаль-ной мобильности, ясные перспективы социального роста, базой которого вы-ступают образование и уровень квалификации, должны обеспечивать высокий уровень благосост

Литература

Список литературы 1. Авраамова Е. К проблеме формирования среднего класса в России // Вопросы экономики 1998г. №7 с.43-54. 2. Андреев А.Л. "Два средних класса" в российском обществе? // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.39-51. 3. Беленький В.Х. О среднем классе в России // Социально-политический журнал 1997г. №11-12 с.15-26. 4. Беляева Л.А. Критерии выделения российского среднего класса // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.12. 5. Заславская Т.И., Громова Р.Г. К вопросу о "среднем классе" российского общества // Мир России. 1998. №4. С.5-6. 6. Здравомыслов А.Г. Несколько замечаний по поводу дискуссии о среднем классе // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.30-35. 7. Средний класс в России: количественные и качественные оценки. М.: ТЭИС, 2000. С. 11-12; Григорьев Л., Малева Т. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации // Вопросы экономики. 2001. №1. С.52-53. 8. Средний класс в современном российском обществе / РНИСиПН. М.: РОССПЭН, 1999. 9. Чепуренко А.Ю. Средний класс в российском обществе: критерии выделения, социальные особенности // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. С.8-9. Приложение
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте