УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнтичный период в естествознании. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Учение Вернадского о биосфере ( Реферат, 16 стр. )
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыреферат
Объем работы16
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Содержание 1. АНТИЧНЫЙ ПЕРИОД В ИСТОРИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 4 2. КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО. СОСТАВ И СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ 9 3. УЧЕНИЕ ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

Введение

Введение Важной предпосылкой осмысления современных проблем естествознания является исследование эволюции естественнонаучного познания, рассмотрение того, как формировались его важнейшие темы, понятия и проблемы, как они трансформировались, возрождались и принимали новые формы, непрерывной нитью проходя через всю социально культурную историю. Только поняв прошлое, можно оценить настоящее и попытаться заглянуть в будущее. Очень трудно выделить точку зарождения естествознания. Ясно, что уже в далекой древности люди пытались понять и объяснить себе природный мир. Знание его закономерностей было необходимо им прежде всего в практическом плане (подготовка к смене времен года, к сезонам засухи, дождей и разлива рек, знание признаков плодородности почв, климатических особенностей и так далее). Концепция - от латинского восприятие имеет несколько толкований: система взглядов на разные явления, определенный способ понимания каких-либо явлений в связи с большим объемом информации в естествознании. Общие сведения о нем представлены концептуально. Наука началась с естествознания. Естествознание - наука о природе, в нее входят по принципу усложнения: " Физика (наука о физических телах) " Химия (наука о веществах) " Биология (наука о живом) В данной работе рассмотрены наиболее актуальные вопросы входящие в изучение современной концепции естествознания. Цель работы - рассмотреть античный период в естествознании, клетка как структурная и функциональная единица живого и изучит учение Вернадского о биосфере.

Литература

Список литературы 1. Афанасьев В. Г. Системность и общество. - М.: Политиздат, 1980. - 386 с. 2. Беляев Д. К., Бородин П. М., Воронцов Н. Н. и др. Общая биология. - М.: Просвещение, 2002. - 303 с. 3. Вернадский В. И. Избранные сочинения. - М.: АН СССР, 1954. - 696 с. 4. Гиляров М. С. Биология: Энциклопедия. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2003. - 864 с. 5. Казначеев В. П., Яншина Ф. Т. Учение В. И. Вернадского о преобразовании биосферы и экология человека. - М.: Знание, 1986. - 48 с. 6. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с. 7. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 23. 522 с. 8. Сидоренко А. В. Социально-философские проблемы биосферы и рационального природопользования. - В кн.: Диалектика в науках о природе и человеке. Т. 4. Человек, общество и природа в век НТР. - М.: Наука, 1983.- 45-51 с. 9. Торосян В. Г. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 2002. - 208 с."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте