СодержаниеСодержание
Вопрос 1. Судебные и политические речи как исторический
источник (Исократ, Демосфен)..............3
Вопрос 2. Роль армии в политической системе Древнего Рима
(период республики)................6
Вопрос 3. Особенности спартанской и афинской школ
воспитания......................11
Список литературы......................15ВведениеВопрос 1. Судебные и политические речи как исторический ис-точник. (Исократ, Демосфен)
Судебные и политические речи и сочинения являются важным источни-ком по истории древнего мира. Так как в них заложена основа того сущест-вующего строя, который мы можем восстановить только по сочинениям исто-риков и публицистов. Самыми яркими представителями ораторского искусства Греции являются Исократ и Демосфен, представители одного поколения Пело-понесской войны и последующим захватом Аттики Филиппом Македонским.
Исократ (436 - 338мг. до н. э.) - афинский оратор, учитель риторики и публицист. Его школа риторики была известна за пределами Греции, его счи-тают "отцом образования". По его мнению, риторика учит мышлению и пра-вильному поведению и воспитывает в людях практичность и жизнестойкость. Сам публично не выступал, но составлял речи в письменной форме, чтобы воз-действовать на политическую жизнь Афин .
В 391 г.до н.э. открыл самую удачливую из афинских риторических школ. К нему стекались ученики со всего греческого мира. Целью обучения было ис-кусство речи как главное средство успеха на общественном поприще: афинским государством правил спор.
Исократу было недостаточно воспитывать великих людей, он и сам желал играть некоторую роль в событиях своего времени. Неспособный ни к оратор-ской, ни к политической деятельности, он стал памфлетистом. Он обращался с пространными речами к афинскому народу, к таким монархам как Филипп, или к грекам, собравшимся на общеэллинские игры. Вместо того чтобы самому произносить эти речи с трибуны, он их публиковал, тем самым открыв литера-турный жанр эссе. Сохранилось двадцать девять его сочинений, относящихся к числу наиболее любопытных памятников греческой древности. В своем первом выступлении - "Панегирике" - названа так потому что, была обращена к pane-gyris, ли к общему собранию греков на сотых Олимпийских играх. В этой речи он призывал греческие государства забыть о своих мелких суверенитетах и сплотиться в одно государство. Он гордился Грецией, для него принадлеж-ность к эллинству состояла в принадлежности к культуре, но эта культура со всех сторон была окружена варварскими государствами: в Италии, в Африке, в Азии, на Балканах. Он с печалью взирал на усиление варваров, на упрочнение персидского владычества над Ионией, в то время как греческие государства ис-тощали свою мощь в братоубийственной войне. Через два года после этого воззвания претворяя теорию в практику, Исократ объехал Эгеиду и помог сформулировать устав второго Афинского союза. Появление и угасание этой надежды послужило поводом к написанию памфлета "О мире" он порицал Афины за то, что они снова превратили союз в империю, и призывал свой город заключить мирный договор, который оградил бы греческие государства от афинских притязаний. "То что мы называем империей, в действительности яв-ляется бедствием, ибо по самой своей природе империя развращает всех имеющих с нею дело". Империализм, утверждал он, сокрушил демократию, научив афинян жить за счет дани с других государств. Лишившись дани, они теперь желают жить за счет государственных подачек и возводят на высшие должности лиц, дающих им самые щедрые обещания.ЛитератураСписок литературы
1. Вопрос:
" Боннар А. Греческая цивилизация. - М., 1995.
" Зелинский Ф.Ф. История античной культуры.- СПб., 1994.
" Исаева В.И. Античная Греция в зеркале риторики: Исократ. - М., 1988.
" Хрестоматия по истории Древней Греции/ Под ред. Д.П. Каллистова. - М., 1964.
" Человек и общество в античном мире. М., 1998.
2. Вопрос:
" Игнатенко А.В. Армия в государственном механизме рабо-владельческого Рима. Свердловск, 1988.
" Игнатенко А.В. Древний Рим: от военной демократии к воен-ной диктатуре. - Свердловск, 1988.
" Токмаков В.Н. Военная организация Рима ранней республи-ки. - М., 1998.
" Утченко С.Л. Кризис и падение римской республики. - М., 1965.
" Хрестоматия по истории Древнего Рима. Под ред. С.Л. Ут-ченко.- М., 1962.
3. Вопрос:
" Боннар А. Греческая цивилизация. - М., 1995.
" Винничук Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. - М.,1988.
" Хрестоматия по истории Древней Греции / Под ред. Д.П. Каллистова. - М., 1964.
" Человек и общество в античном мире. М., 1998.
|
|
