УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантКонцепция Ф.А. Дистервега в обучении 533568
ПредметИстория
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1.Педагогическая деятельность Ф.А. Дистервега 4 2.Педагогические принципы 6 3.Цели и основные принципы воспитания в концепции Ф.А. Дистервега 7 4.Концепция Ф.А. Дистервега в обучении 9 5.Взаимосвязь принципов в концепции Ф.А. Дистервега 13 6.Значение опыта и педагогических идей Ф.А. Дистервега 15 Заключение 17 Список литературы 18

Введение

Для того, чтобы человеческое общество продолжало свое развитие, оно должно передавать социальный опыт все новым и новым поколениям людей. Передача старшими роколениями и активное усвоение новыми поколениями социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, называется воспитанием. Это сложный процесс, который немыслим без активного усвоения воспринимаемого опыта людьми, без их творческой деятельности по преобразованию действительности. Развитие человека является процессом становления его личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов. Многие века процесс воспитания протекал как естественный для человеческого существования и не являлся предметом специального изучения. Затем он стал занимать умы ученых-философов, которые анализировали формы общественного сознания, наиболее общие понятия о мире, о месте человека в нем. Предмет педагогики - это воспитание человека как особая функция общества. Демократические идеи в области развития педагогической мысли отстаивали выдающийся швейцарский педагог И.Г.Песталоцци (1746 - 1827) и немецкий педагог Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1790 - 1866). В рамках данной работы нашей целью является рассмотреть взаимосвязь принципов природосообразности и культуросообразности в педагогической концепции Ф.А.Дистервега. Задачи, которые следует раскрыть

Литература

1. Дистервег Ф.А. Дидактика. Учебное пособие. - Москва: "Наука", 2005г. - 601с. 2. Константинов Н.А. История педагогики. Учебник. - Москва: "Высшее образование", 2001г. - 508с. 3. Медынский Е.Н. Христоматия по истории зарубежной педагогики. - Москва: "Высшее образование", 2002г. - 531с. 4. Педагогика. Учебное пособие. Под редакцией Бабанского Ю.К. - Москва: "Просвещение", 1998г. - 481с. 5. Шабаева М.Ф. Педагогика. Учебное пособие. - Москва: "Наука", 2002г. - 389с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте