Содержание1. Задание I 3
2. Задание II 3
3. Задание III 3
4. Задание IV 4
5. Задание V 4
6. Задание VI 4
7. Задание VII 6Введение1. Задание I
Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. When all the examinations had been passed the students left for their vacations. (время - Past Perfect (прошедшее завершенное), вид сказуемого - had + V3, залог глагола-сказуемого - Pasive Voices (пассивный залог)). - Когда все экспертизы были пройдены, студенты уехали на отдых.
2. The lecturer is listened to with great attention. (время - Present Cont. (настоящее длительное), вид сказуемого - is + Ved, залог глагола-сказуемого - активный). - Лектора слушают с большим вниманием.
3. Today a very interesting experiment is being carried out in our laboratory. (время - Present Cont. (настоящее длительное), вид сказуемого - is + Ving, залог глагола-сказуемого - Pasive Voices (пассивный залог)). - Сегодня в нашей лаборатории проводится очень интересный эксперимент.
4. All the business letters have already been answered. (время - Present Perfect (настоящее завершенное), вид сказуемого - have + V3, залог глагола-сказуемого - активный). - На все деловые письма уже ответили.
2. Задание II
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на значение разных слов it, that, one.
1. One must take part in scientific work. - Нужно принять участие в научной работе.
2. It is not advisable to work late at night before the examination. - Не желательно работать поздно вечером перед экспертизой.
3. We know that they study at the University. - Мы знаем, что они учатся в университете.
3. Задание III
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на значения глаголов to be, to have, to do.
1. They have graduated from the University this year. - Они закончили университет в этом году.
2. You have to come to the language laboratory of the university to work at your pronunciation. - Вы должны прибыть в лингафонный кабинет университета, чтобы работать над вашим произношением.
3. Do you really know this man? - Вы действительно знаете этого человека?
4. The exam was to start in the morning. - Экзамен должен был начаться утром.
4. Задание IV
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.
1. We know they have already returned from their practical work. - Мы знаем - они уже вернулись с их практической работы.
2. This is the principle electronic computer is based upon. - Это - принципиальная электронно-вычислительная машина, основана на.
5. Задание V
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива.
1. It is not necessary to go into details. - Нет необходимости сообщать подробности.
2. I rose to receive my guests. - Я поднялся, чтобы принять моих гостей.
3. The scientists of our country were the first to construct and launch the space rocket. - Ученые нашей страны были первыми в строительстве и запуске космической ракеты.
4. To know London is to know the contrasts of a big ancient city. - Знать Лондон - знать контрасты большого древнего города.
6. Задание VI
Прочитайте и устно переведите с 1-го по 5-й абзацы текста. Перепишите и письменно переведите 1, 2, 3 и 4 абзацы.Литература
|
