УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/Вариант. Естественнонаучное обоснование нравственности 34666 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Естественнонаучное обоснование нравственности 5 2. Научное познание и нравственность 8 3. Евгеника и нравственность 11 Заключение 14 Литература 15

Введение

Тема моей работы - "Естествознание и нравственность". Нравственность - это то, что присуще человеку и собственно говоря, делает его человеком. Данный вопрос относится к одному из разделов естествознания - социобиологии. "Социобиология изучает биологические основы всех форм общественного поведения, включая человека", - писал основоположник этой науки Э. Уилсон. Как нейрофизиология стремится объяснить физиологические основы мышления, так социобиология - биологические основы эволюции человека. Человек - существо социальное. Сущность человека, как определяет философия, - совокупность общественных отношений. Проблема выделения сущности человека есть проблема разграничения животного и собственно человеческого. Первое изучает естествознание, второе - гуманитарные науки. Социобиология занимает место на стыке этих двух групп наук. "В применении к человеку социобиология - наука о социальной организации, выявляющая сходство между социальным поведением человека и животных и механизмы генетической детерминации социального поведения человека. Социобиология рассматривает человека как существо, состоящее из двух частей: биологической и социальной". Задача социобиологии - создание "биограммы человека", т.е. максимально полного описания природно-биологических основ его жизнедеятельности с тем, чтобы объяснить эволюцию культуры изменениями на биоуровне. Проблема взаимосвязи природного и социального в человеке обозначается как проблема генно-культурной коэволюции.

Литература

1. Аруцев А.А. и др. Концепция современного естествознания. Учебное пособие. Москва, издательство "Бек", 1996г. - 640 стр. 2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Учебник. Москва, издательство Астрель, 2003г. - 618 стр. 3. Кунафин М.С. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Уфа, "Башкирский Университет", 2003г. - 488 стр. 4. Лоренц К. Агрессия. Москва, издательство "Литература" 1994г. - 310 стр. 5. Пуанкаре А. "О науке" - Москва, издательство "Высшая школа", 1983г. - 282 стр.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте