УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЗемля как объект естественнонаучных концепций 7-0
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Происхождение и эволюция Земли 4 1.1. Земля как объект естественнонаучных концепций 4 1.2. Эволюция Земли 6 2. Естествознание и экология. Экологическая обстановка 11 2.1. Взаимосвязь естествознания и экологии 11 2.2. Экологическая обстановка в городе Новосибирске 12 Зключение 14 Список литературы 15

Введение

Естествознание-наука о природе ("естество"-"природа"). Предмет естествознания- факты, явления, которые воспринимаются нашими органами чувств, окружающий нас мир и наше понимание мира. А также - различные формы движения материи в природе; лестница последовательных уровней организации материи и их взаимосвязи; основные формы всякого бытия- пространство и время; закономерная связь явлений природы. 3 основных этапа: 1) Естествознание древнего мира. Создаваемые концепции носили мировоззренческий характер, не было завершенного деления на дисциплины; допускался экспериментальный метод; существовали ошибочные построения (умозаключения) 2) Классический период (нач.18 в. - нач. 20 в.) Четкое разделение наук на традиционные области. Основной инструмент познания и критерий истинности - эксперимент 3) Современное естествознание Накопление нового фактического материала, возникновение множества новых дисциплин на стыках традиционных. Удорожание науки; возрастает роль теоретических исследований, сохраняется роль эксперимента, но признается, что истина относительна. Цель работы рассмотреть представления о происхождении и эволюции Земли. Задачи работы рассмотреть: 1. Земля как объект естественнонаучных концепций 2. Эволюция Земли

Литература

1. Данилова B.C., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект Пресс, 2002.-649с. 2. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2001. - 639 с. 3. Концепции современного естествознания /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-678с. 4. Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания. - Спб.: Союз, 2003.-725с. 5. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.: Высшая школа,1999. - 350 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте