УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/Вариант. Разработка анкет - опросников 800
ПредметЭкономические предметы
Тип работыкурсовая работа
Объем работы50
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

Введение 3 1. Объект исследования 5 2. Разработка анкет - опросников 13 3. Проведение анкетирования 22 4. Проектирование и корректировка моделей 26 Заключение 31 Список литературы 34 Приложение 1 35 Приложение 2 43

Введение

Самоопределение каждого человека, или Я-концепция (Я-образ), вырабатывается в процессе взаимодействия с окружающими людьми. "Я" работает как схема (Я-схема), определяющая, как мы обрабатываем информацию об окружающем мире и о себе. Воспринимаемый мир группируется вокруг восприятия себя. Эффект соотнесения с самим собой предполагает, что мы обрабатываем информацию о себе лучше, чем любой другой вид информации. Сосредоточенность на себе означает направление собственного внимания на себя в противопоставление внешнему миру. Сосредоточенность на себе (на положительных и отрицательных воспоминаниях), настроение, внешние события, ожидания будущих успехов и неудач являются взаимосвязанными. Я-концепция не фиксирована. Мы знаем о других возможных "Я", которыми мы могли бы или, например, боимся стать. Я-концепция изменяется с возрастом и под влиянием ситуативных факторов. "Я" имеет важный практический смысл - оно помогает организовать наше социальное мышление и дает энергию нашему социальному поведению. Чувство "Я" конкретно влияет на: личный опыт. Самоэффективность возникает из опыта мастерства. Успешное решение задачи, требующей больших усилий, порождает чувство собственной компетентности; суждения других людей. Мы оцениваем себя, отчасти принимая во внимание то, что о нас думают другие. Дети, о к

Литература

1. Гражданский кодекс РФ. - АСТ: Астрель, 2004. 2. Алиев В.Г. Организационное поведение: Учебник для вузов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономика, 2004. - 310с. 3. Ворот И. Экономика фирмы. - М.: Высшая школа, 2003. - 368с. 4. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Организационное поведение: Учебник. - М.: Экономистъ, 2005. - 665с. 5. Костина Г.Д. Организационное поведение и этика бизнеса: Учеб. пособие. - М.: МИЭТ, 2000. - 194 с. 6. Латыпова М.М. Управление поведением организации: Учеб. пособие. - М.: Изд. Моск. Гос. горного университета, 2003. - 65 с.: ил. 7. Михалева Е.П. Менеджмент. - М.: Юрайт, 2004. - 175с. 8. Организационное поведение: Учебник для вузов. / Под ред. Г.Р.Латфуллина, О.Н. Громковой. - СПб.: Питер. 2004. - 432 с.: ил. 9. Пономарева Г.А. Бухгалтерия. Учебно-практическое пособие. - М.: Книга сервис, 2003. - 264с. 10. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. - СПб.: Питер, 2000. - 416с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте