УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВысшая форма национального языка
ПредметРусский язык и культура речи
Тип работыреферат
Объем работы13
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Содержание I. Высшая форма национального языка 3 1.1. Литературный язык - основа культуры речи 3 1.2. Особенности литературного языка 9 1.3. Формы литературного языка 11 II. Пример расписки о получении материальных ценностей 13 Список использованной литературы 14

Введение

I. Высшая форма национального языка 1.1. Литературный язык - основа культуры речи Современный русский язык - это национальный язык русского народа, форма русской национальной культуры. Он представляет собой исторически сложившуюся языковую общность и объединяет всю совокупность языковых средств русского народа, в том числе все русские говоры и наречия, а также различные жаргоны. Высшей формой национального русского языка является русский литературный язык. Это исторически сложившаяся нормированная и кодифицированная система знаков, используемая данным этническим коллективом в целях общения, накопления и хранения информации, неограниченная в своем функционировании ни территориально, ни социально . Литературный язык обслуживает различные сферы человеческой деятельности: " политику; " законодательство; " культуру; " словесное искусство; " делопроизводство; " межнациональное общение; " бытовое общение . О том, какое социальное и политическое значение придавалось литературному языку в развитых странах, свидетельствуют факты: " первые академии (во Франции, Испании) были созданы с целью изучения и совершенствования языка; " первые звания академиков были присвоены лингвистам (XVI в.); " первые школы были созданы для обучения литературному языку, и в этом смысле историю литературного языка можно рассматривать еще как историю просвещения, образованности и культуры; " Российская академия (Санкт-Петербург, 1783 г.) была основана для изучения русского языка и словесности. Ее крупным вкладом в лексикографию было создание 6-томного "Словаря Академии Российской" (1789-1794), содержащего 43 тысячи слов. Самый ранний период древнерусского литературного языка (XI-XIV вв.) определен историей Киевской Руси и ее культурой. В XI-XII вв. складывается художественная, публицистическая и повествовательно-историческая литература. Предшествующий период (с VIII в.) создал для этого необходимые условия, когда славянские просветители - братья Кирилл (около 827-869 гг.) и Мефодий (около 815-885 гг.) составили первую славянскую азбуку. Древнерусский литературный язык развивался на основе разговорного языка благодаря существованию двух мощных источников: древнерусской устной поэзии, превращавшей разговорный язык в обработанный поэтический язык ("Слово о полку Игореве") и старославянского языка, пришедшего на Киевскую Русь вместе с церковной литературой. Старославянский язык обогащал формирующийся литературный древнерусский язык. Происходило взаимодействие двух славянских языков (древнерусского и старославянского). С XIV в. происходит явное сближение литературного языка с разговорной речью, что наиболее полно проявляется в деловых текстах. Это сближение усиливается в XVII в. В литературном языке того времени наблюдается, с одной стороны, значительная пестрота (используются народно-разговорные, книжно-архаические и заимствованные из других языков элементы), а с другой - стремление к упорядочению этой языковой пестроты, то есть к языковой нормализации. Одним из первых нормализаторов русского языка следует назвать Антиоха Дмитриевича Кантемира (1708-1744 гг.) и Василия Кирилловича Тредиаковского (1703-1768 гг.). Художественная и творческая деятельность А.Д. Кантемира содействовала упорядочению словоупотребления, обогащению литературного языка словами и выражениями народно-разговорной речи.

Литература

Список использованной литературы 1. Введенская Л.А. Культура речи. Серия "Учебники, учебные пособия". - Ростов н/Д: Феникс, 2003. - с. 448. 2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов / Под ред. Проф. О.Я. Гойхмана. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 272 с. 3. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. Проф. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2001. - 413 с. 4. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. Под ред. В.Д. Черняк. - М.: Высшая школа: С-Пб., 2002. - 509 с. 5. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Г.В. Дроздецкая, Н.В. Отургашева, О.П. Сологуб, Ю.А. Тимофеева / Под ред. Н.В. Отургашевой. - Н-ск: СибАГС, 2003. - с. 124."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте