УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВозрастные закономерности
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

1. Возрастные закономерности......................3 2. Принципы интерпретации.......................6 3. Собственно эмпирическая часть......................8 4. Учет возрастных особенностей...................12 5.Выводы.............................14 Список литературы............................15

Введение

Маленькие дети обычно выражают себя более естественно через действие, чем с помощью слов. Таким образом, изображение фигур - превосходный метод изучения мира ребенка. Рисуночные тесты просты в управлении, не внушают опасений и могут использоваться там, где другие техники ограничены такими факторами как языковой и культурный барьеры и трудности общения.

Литература

1. Бернс Р.С., Кауфман С.Х. Кинетический рисунок семьи: введение в понимание детей через кинетические рисунки / Пер. с англ. М.: 2000. - 146с. 2. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. - М.: Изд -во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2003. - 160с. 3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. Очерк: Кн. для учителя. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1991. - 93 с. 4. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространства мира взрослых. - СПб.: "Питер", 2002. - 288с. 5. Маховер К. Проективный рисунок человека/ Пер. с англ. 2-е изд., испр. М.: Смысл, 2002. - 154с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте