Содержание1. Развитие естествознания в XVIII - XIX веках 3
2. Космологические модели Вселенной 6
3. Происхождение человека 10
Список использованной литературы 14ВведениеС середины XVIII века естествознание стало все больше проникаться идеями эволюционного развития явлений природы. Значительную роль в этом сыграли труды М.В. Ломоносова, И. Канта, П.С. Лапласа, в которых развивалась гипотеза естественного происхождения Солнечной системы, в работах К.Ф. Вольфа, выдвинувшего идею развития в биологии, а также труды других ученых.
Великий русский ученый М.В. Ломоносов (1711-1765) удачно совмещал теоретические и экспериментальные исследования. Для него был характерен "метод философствования, опирающийся на атомы". За 48 лет до французского физика и химика А. Лавуазье (казненного в годы Великой Французской революции) М.В. Ломоносов экспериментально открыли теоретически обосновал закон сохранения вещества, высказав при этом и идею сохранения закона движения. Он разрабатывал механическую теорию теплоты, объясняя ее вращательным движением корпускул (молекул), кинетическую теорию газа, волновую теорию света, исследовал грозовые электрические явления, природу северного сияния. Грозовые разряды он объяснял трением восходящих тепловых и нисходящих холодных потоков воздуха. Ломоносов доказал наличие атмосферы у Венеры. Изучая земные слои, он обосновывал оригинальные эволюционные идеи об образовании гор, руд, каменного угля, торфа, нефти, почв, янтаря. Ученый предЛитература1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие, практикум, хрестоматия. - М., 1998 - 512 с.: ил
2. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко и проф. В.П. Ратникова. - М.,1997-271 с.
3. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. С.И. Самыгина . Ростов-на- Дону., 1997 - 448 с.
4. Менделеев Д.И. Материалы для суждения о спиритизме. - СПб, 1876. См. также: Науки о неорганической природе и религии. - М., 1973.
5. Найдыш В.М.Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М., 2006 - 476 с.
6. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Учебник для вузо. - М., 1999 - 288 с.
7. Салопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. Уч. пособие для вузов. -М., 1998. - 232 с.
8. Хорошавина С.Г. Курс лекций "Концепции современного естествознания": Уч. пособие. - Р
|
