УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнализ индивидуального (подгруппового) занятия с ребенком ргш5665ак ( Контрольная работа, 16 стр. )
ПредметЛогопедия
Тип работыконтрольная работа
Объем работы16
Дата поступления13.04.2012
700 ₽

Содержание

1. Характеристика базы практики 3 2. Анализ индивидуального (подгруппового) занятия с ребенком 3 3. Анализ фронтального занятия 5 4. Психолого-педагогическая характеристика ребенка 6 5. План-конспект индивидуального (подгруппового) занятия 8 6. План-конспект фронтального занятия 10 7. Рекомендации воспитателям и родителям 12 Выводы 15 Памятка для родителей 17

Введение

База практики - МДОУ №173 Октябрьского района г. Новосибирска. Эксперимент проводился с 16 августа 2007 года по 18 августа 2007 года. В большинстве случаев в анамнезе не содержится данных о грубых нарушениях центральной нервной системы. Отмечается лишь наличие негрубой родовой травмы, длительные соматические заболевания в раннем детстве. Неблагоприятное воздействие речевой среды, просчеты воспитания, дефицит общения также могут быть отнесены к факторам, тормозящим нормальный ход речевого развития. 2. Анализ индивидуального (подгруппового) занятия с ребенком Тема: Путешествие по сказке. Цели и задачи: Формирование умения произвольно концентрировать внимание на заданных группах мышц; Обучать умению наблюдать за ощущениями в теле, определять и сравнивать мышечное ощущения (напряжение - расслабление, твёрдость - мягкость, тяжесть - лёгкость); Коррекция дыхания (отработка правильного диафрагмального дыхания, длительного выдоха); Развитие моторики речевого аппарата; Развитие фонематического слуха (дифференциация речевых и неречевых звучаний). Материал и оборудование: лента голубого цвета, таз с водой, бумажный кораблик, бумажные птички, картинки с изобр

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте