УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПРОСВЕЩЕНИЕ КАК НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ е44
ПредметМировая культура и искусство
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРОСВЕЩЕНИЕ КАК НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ 4 2. НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА КУЛЬТУРЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

Введение

XVIII век в истории мысли не случайно называют эпохой Просвещения: научное знание, ранее бывшее достоянием узкого круга ученых, теперь начало распространяться вширь, выходя за пределы университетов и лабораторий в светские салоны Парижа и Лондона, становясь предметом обсуждения среди литераторов, популярно излагающих последние достижения науки и философии. Уверенность в мощи человеческого разума, в его безграничных возможностях, в прогрессе наук, создающем условия для экономического и социального благоденствия, - вот пафос эпохи Просвещения. Эти умонастроения сформировались еще в XVII веке, были продолжены и углублены в XVIII столетии, которое осознавало себя как эпоху разума и света, возрождения свободы, рассвета наук и искусств, наступившую после более чем тыс

Литература

1. Быстрова А.Н., Киселев В.А. Мир культуры и культуры мира. - Новосибирск, 1996. - 244 с. 2. Культурология / Под ред. В.С. Куравлева. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 3. Культурология / Под ред Ф.Д. Авдотьева. М.: "Прогресс", 2001. 4. Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века. - М.: Логос, 2001. 5. Просветительское движение в Англии / Под ред. Н.М. Мещеряковой. - М.: Мысль, 2000.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте