СодержаниеВведение 3
I. Теоретические основы социальной работы в России и за рубежом 5
1.1 Принципы, на которых стоится социальная работа 5
1.1.1 Принципы этики социальной работы 6
1.1.2 Ценности социальной работы 7
1.1.3 Этический кодекс Ассоциации социальных работников 8
1.2. Социальная работа в разных моделях ее теоретического обоснования 9
II. Теоретический анализ 21
2.1 Причины развития социальной помощи и поддержки населения 21
2.2 Экономические и социальные программы начала 90-х гг. 23
III Практическая часть 29
3.1. Дети-инвалиды как объект социальной работы 30
3.1. Причины выбора в качестве специальности социальную работу с детьми-инвалидами. 34
3.2. Принципы работы с семьей ребенка-инвалида 35
3.3. Основные проблемы социальных работников при работе с семьями детей-инвалидов. 38
3.4. Возможности повышения квалификации и перспективы оказания помощи этой категории населения. 39
Заключение 41
Список литературы 43ВведениеТрудно по разным причинам. Многие оказались в результате реформ за той социальной чертой, когда вопрос о хлебе насущном стал первоочеред-ным. Необходима помощь сегодня, сейчас, когда всем так трудно.
С не меньшей остротой возникли проблемы лечения, образования детей, их отдыха. Страшит потеря работы, от безработицы не застрахован никто. Большую тревогу вызывают преступность, падение нравов, вседозволенность.
Не у каждого есть силы бороться с подобным злом. Многие потеряли уверенность, надежду на лучшие перемены.
Но ведь кто-то должен помочь этим людям.
Данная тема актуальна тем, что социальная работа как профессиональная деятельность начинает складываться в начале 90-х годов. К организации ново-го вида деятельности и созданию сети учреждений «подтолкнули» экономиче-ский кризис и рост социальных проблем в обществе, которые возникли в ре-зультате распада единого социального, экономического и геополитического пространства. В обществе появились тенденции, ранее не характерные для не-го:
? снижение уровня жизни;
? безработица;
? вынужденная миграция населения;
? профессиональное нищенство;
? криминогенная обстановка;
? падение уровня рождаемости;
? распад института семьи и брака.
Проблема состоит в том, что во многих случаях при наличии профессио-нальных качеств, но при отсутствии этических норм социальных работников эффективность помощи нуждающимся снижается.
Объект исследования: система социальной работы.
Предметом данной работы является этика социальной работы с детьми – инвалидами.
Гипотеза: эффективность социальной помощи различным категориям де-тей-инвалидов обусловлена уровнем профессиональной подготовки и нравст-венными качествами специалистов по социальной работе
Цель: выявить закономерности между этическими нормами и профессио-нальной подготовкой на эффективность социальной работы с детьми-инвалидами.
Задачи:
1. Изучить сущность этики социальной работы;
2. рассмотрение теоретических аспектов социальной работы;
3. исследовать профессиональный состав и личностные качества социаль-ных работников, работающих с детьми – инвалидами.Литература1. Актуальные проблемы состояния и перспектив социальной работы в Рос-сии: Материалы координационного совещания 12-14 октября 1992 г., Мо-сква // Социальная работа. – 1992. - №6. – 94с.
2. Актуальные проблемы социальной политики в условиях перестройки. – М.: ИНФРА - М, 1999.- 294с.
3. Антология социальной работы. – В 5 тт. – Социальная политика и законо-дательство в социальной работе/Сост. М.В. Фирсов. – М.: Знания, 1995.- 354с.
4. Антология социальной работы. – М.: Логос, 1995.- 321с.
5. Бадя Л.В. Благотворительность и нищенство в России: Краткий историче-ский очерк. – М.: Дело, 1993. – 279с.
6. Бадя Л.В., Демина Л.И., Егошина В.Н. Исторический опыт социальной работы в России. – М.: Бюро, 1994. – 346с.
7. Готье Ю.В. История областного управления от Петра I до Екатерины II. – М.: ИНФРА - М, 1999. – 278с.
8. Григорьев В.А. Реформы местного управления при Екатерине II. – М.:Эпоха, 2000. – 254с.
9. Гуслякова Л.Г. Теория и методология социальной работы. – М.: Книга, 1994.
10. Давидович В.Е. Социальная справедливость: идеал и принципы деятель-ности. – М.: ИНФРА - М , 1999. – 258с.
11. Дегтярев Л.Д. Социальная политика в трансформирующихся экономи-ках//Проблемы теории и практики управления. – 1992. - №6. – 97с.
12. Жуков В.И. Реформы в России 1985-1995 гг. – М.: Жизнъ, 1997. – 342с.
13. Забылин М.С. Русский народ. Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – СПб., 1994. –239с.
14. Козлов А.Е. Социальная политика: конституционно-правовые основы. – М.: Дело, 1997. – 296с.
15. Ляшенко А.И. Организация и управление социальной работы в России. – М.: Знания, 1995. – 308с.
16. Материалы по истории социальной работы в России. Учебное пособие для вузов/Под ред. П.Я. Циткилова. – Новочеркасск, 1996.- 289с.
17. Нищеретний П.И. Исторические корни и традиции развития благотвори-тельности в России. – М., 1993.- 245с.
18. Основы социальной работы. Учебник/Под ред. П.Д. Павленок. – М., 1997.- 302с.
19. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной дея-тельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы. – 1995 - № 1. – 84с.
20. Проблемы социологии быта и социальной работы в условиях перехода к рынку: Материалы международной научно-практической конференции 16-18 февраля 1993 г. – М.: ГАСБУ, 1994. – 311с.
21. Саппс М., Уэллс К. Опыт социальной работы. Введение в профессию. – М., 1994.- 327с.
22. Теория и методика социальной работы. / Под ред. П.Д.Павленка. – М.: ГАСБУ, 1995. – 265с.
23. Теория и методика социальной работы. / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: МГСУ, 1994. – 401с.
24. Теория и методика социальной работы. / Под ред. С.И. Григорьева. – М.: Дело, 1994. – 231с.
25. Теория и методика социальной работы. / Под ред. В.И. Жукова. – М.: Со-юз, 1994. – 256с.
26. Теория и практика социальной работы: Межвузовский сборник научных трудов. / Гл. ред. С.И. Реутов. – Пермь: Книга, 1994.-267с.
27. Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт. - Т. 1,2. – Москва: Тула, 1993. – 341с.
28. Сартр Ж.-П. Проблемы метода. – М.: Логос, 1994. – 233с.
29. Социальная политика переходного периода/Общественные науки и со-временность. – 1994. - № 6. – 34с.
30. Социальное положение в мире (сравнительный анализ развитых стран и государств СНГ). – М: РАН, 1992.- 289с.
31. Социальные ориентиры изменяющегося общества/Сб. статей РАН. – М.: Знание, 1993. – 256с.
32. Социальная работа / Под общей редакцией проф. В.И. Курбатова. – Рос-тов-на-Дону, 1999. – 278с.
33. Социальная работа с инвалидами: Настольная книга специалиста. Под. Ред. Е.М. Холостовой. М.: Институт социальной работы, 1996. – 210с.
34. Спицкая А.В. Социальная история и социальная работа как общественная практика//Теория и методология социальной работы. – М., 1994. – 256с.
35. Теория и методика социальной работы/Под ред. В.И. Жукова. – М., 1994.- 304с.
36. Теория и методика социальной работы/Под ред. И.Г. Зайнышева. – М., 1994. – 234с.
37. Теория социальной работы. – М.: Союз, 1998. – 245с.
38. Фирсов М.В. Антология социальной работы в России. – Т. 1-3. – М.: Ло-гос, 1994-1995.- 298с.
39. Фирсов М.В. История социальной работы в России. Учебное пособие. – М.: Знания, 1998.- 267с.
40. Холостова Е.И. Теоретико-методологические основы социальной рабо-ты//Социальная работа. – 1992. – 245с.
41. Энциклопедия социальной работы. – Т. 1,2. – М.: Логос, 1994. – 405с.
|
|
