СодержаниеТаблица 1. Различия между потребностями и личными ценностями
Характеристика выборки
Карта интересов ГоломштокаВведениеИнструкция: "Следует ответить на все вопросы анкеты, используя специальный бланк - лист ответов, приведенный после списка вопросов. Если любишь, нравится, хотел(а) бы заниматься тем, о чем сказано в вопросе, то на листе ответов в клеточке, обозначенной тем же номером, что и вопрос анкеты, требуется поставить знак "+", если не любишь, не нравится, не хотел (а) бы, то знак "-", если не знаешь, не уверен(а), сомневаешься, то нуль "0"".
1. Решать математические задачи и проводить сложные математические расчеты.
2. Готовить растворы, смешивать реактивы.
3. Изучать особенности физиологических процессов в разных организмах.
4. Собирать коллекции минералов.
5. Делать, склеивать модели самолетов, планеров, кораблей.
6. Выполнять работу, применяя измерительные и испытательные приборы.
7. Читать произведения классической и мировой литературы.
8. Читать книги о работе милиции, борьбе с правонарушителями.
9. Знакомиться с историей искусства нашей родины.
10. Читать книги о воспитании детей и молодежи, работе учителей.
11. Читать книги о работе врачей, медицинские журналы.
12. Заботиться об уюте в помещении.
13. Читать военную литературу.
14. Слушать оперную и симфоническую музыку.
15. Читать книги о художниках.Литература
|
