УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПоясните понятия температуры и теплоты. Как связаны эти величины, в каких единицах измеряются? Какие приняты шкалы температур? Как определяют температуру смеси? Какова концентрация молекул в стратосфере на высоте 30 км, если давление на этой высоте 10 000
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыкурсовая работа
Объем работы32
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

Вопрос 1. 3 Вопрос 2. 5 Вопрос 3. 6 Вопрос 4. 8 Вопрос 5. 15 Вопрос 6. 15 Вопрос 7. 18 Вопрос 8. 25 Вопрос 9. 30 Вопрос 10. 31 Список литературы 33

Введение

Температура - характеристика степени нагретости тела. Теплота кинетическая часть внутренней энергии вещества, определяемая интенсивным хаотическим движением молекул и атомов, из которых это вещество состоит. Мерой интенсивности движения молекул является температура. Количество теплоты, которым обладает тело при данной температуре, зависит от его массы; например, при одной и той же температуре в большой чашке с водой заключается больше теплоты, чем в маленькой, а в ведре с холодной водой его может быть больше, чем в чашке с горячей водой (хотя температура воды в ведре и ниже). Количество тепловой энергии в веществе нельзя определить, наблюдая за движением каждой его молекулы по отдельности. Напротив, только изучая макроскопические свойства вещества, можно найти усредненные за некий период времени характеристики микроскопического движения многих молекул. Температура вещества - это средний показатель интенсивности движения молекул, энергия которого и есть тепловая энергия вещества. Тепловое равновесие. Очевидно, что если два тела A и B плотно прижать друг к другу, то, потрогав их спустя достаточно долгое время, мы заметим, что температура их одинакова. В этом случае говорят, что тела A и B находятся в тепловом равновесии друг с

Литература

Грушевицкая Т. Г., Садохин А. П. Концепции современного естествознания. - М.: Высшая школа, 1998 г. 2. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: Учебник. - Новосибирск. - ЮКЭА, 1997 г. 3. Дягилев Ф. М. Концепции современного естествознания. - М.: ИМП, 1998 г. 4. Кабардин О. Ф. Физика : Справочные материалы. М., 1991. 5. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2002 г. Издание 4-е, исправленное и дополненное. 6. Кокин А. В. Концепции современного естествознания. - М.: Приор, 1998 г. 7. Орд-Хьюм А. Вечное движение. М., 1980. 8. Хорошавина С. Г. "Концепц"
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте