СодержаниеВведение 3
1. Теоретические основы предпринимательской деятельности 5
1.1.Сущность, функции и роль предпринимательства. 5
1.2. Виды предпринимательства 10
1.3. Организационно-правовые формы предпринимательства 17
2. Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО «льнозавод «Масялянинский» 32
2.1. Современное состояние предприятия 32
2.2. Анализ предпринимательской деятельности ОАО Льнозавод «Маслянинский» 37
2.2.1. Анализ финансовых результатов деятельности ОАО Льнозавод «Маслянинский» 37
2.2.2. Анализ ликвидности баланса и платежеспособности ОАО «Льнозавод «Маслянинский» 40
2.2.3. Расчет и оценка общих показателей платежеспособности 44
2.2.4. Анализ системы управления предприятием 47
2.3. Перспективы развития и пути совершенствования предпринимательства на ОАО льнозавод «Маслянинский» 49
3. Роль темы «Предпринимательство» в школьном курсе экономики 53
3.1. Учебные цели и воспитательные задачи темы «Предпринимательство» 53
3.2. Поурочное планирование темы «Предпринимательство» 60
3.3. Контроль знаний по теме «Предпринимательство» 75
3.4. Внутрипредметные связи в школьном курсе экономики и место в них темы «Предпринимательство» 82
3.5. Развитие личности при изучении темы «Предпринимательство» 84
Заключение 90
Список использованной литературы 92ВведениеВ настоящее время предпринимательский сектор экономики занимает достаточно весомое место и его значение продолжает расти. Но у предпринимательства в России существуют значительные трудности, связанные с политической и экономической нестабильностью в стране.
Последствием кризиса августа 1998 года стало разорение многих предприятий мелкого и среднего бизнеса. Этот пример показывает зыбкость предпринимательства в России и необходимость его развития.
Особые трудности испытывает агропромышленные предприятия. Для их развития необходимы не только государственная поддержка, но и внедрение и развитие предпринимательства в этой отрасли,котороя вольет в неё дополнительную энергию, финансовые средства и окажет положительное воздействие на развитие сельского хозяйства России.
Поэтому тему написания дипломной работы: «Развитие предпринимательского сектора в р.п. Маслянино на примере ОАО «Льнозавод «Маслянинский» безусловно можно считать актуальной
Целью написания дипломной работы является: изучение развития предпринимательской деятельности на базе ОАО «Льнозавод «Маслянинский» и адаптировать материал по развитию предпринимательства для преподавания в средней школе в рамках курса «Экономика»
Для достижения поставленной цели решены следующие задачи:
1. Изучить сущность и функции предпринимательской деятельности
2. Изучить виды предпринимательской деятельности
3. Рассмотреть организационно-правовые формы предпринимательства в России
4. Проанализировать предпринимательскую деятельность на материалах ОАО «Льнозавод «Маслянинский»
Объектом исследования является агропромышленное предприятие ОАО «Льнозавод «Маслянинский».
Предметом исследования является предпринимательская деятельность предприятияЛитератураЛитература используемая в основной части
1. Агеев А. И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры. -М., 1991.
2. Бусыгин А. Предпринимательство : Основной курс . ,1997 -М.,1997
3. Грачев И. Развитие малого предпринимательства Деньги и кредит . 1997 . -№1
4. Грибов В.В. Предпринимательство формы и методы организации предпринимательской деятельности // Экономика предприятия . - М., 1996
5. Гридасов, А.Н. Савиных; Под ред. А.Г. Ивасенко «Предпринимательство». Новосибирск, 2003.
6. Иващенко А. А. Товарная биржа. - М., 1991.
7. Карлоф Б. Деловая стратегия. -М., 1991,
8. Котлер Ф. Основы маркетинга. -М„ 1990,
9. Курс экономики : Учебник . Основы предпринимательства . - М.,1997
10. Кадзума Татеис и. Вечный дух предпринимательства. Прак¬тическая философия бизнесмена. -М., 1990.
11. Любушин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: М.: Юнити-ДАНА, 1999.
12. Максимова В.Ф. Микроэкономика. Учебник. Издание третье, переработанное и дополненное М.: «Соминтек», 1996 г.
13. Постановление главы НСО № 829 от 17.09.2001. «О государственной поддержке инвестиционных проектов, прошедших конкурсный отбор»
14. Прохоров В. Развитие малого бизнеса; Экономика и жизнь . 1996 . -№34
15. Пястолов, «Анализ финансово-экономической деятельности предприятия» М: Мастерство 1999
16. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия Минск: Экоперспектива,
17. Сельская жизнь" № 43 (22755) 14 июня 2002 года
18. Шулус А. Становление системы поддержки малого предпринимательства в России (спецкурс) // Российский экономический журнал . 1997 . - №5-6,7.
19. Шумпетер И. Теория экономического развития. -М., 1982
20. Хоскинг А. Среда предпринимательства Курс предпринимательства . -М. , 1993.
Литература, используемой в педагогической части
1. Акимов М.К., Козлова В.Т. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход. – М.: Педагогика, 1992.
2. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – М.: Издательство Московского педагогического госуниверситета, 1990.
3. Ангеловски К. Учителя и инновации. – М.: Просвещение, 1991. Батурина Г., Кузина Т. Традиционная культура воспитания в национальной школе. – М.: Педагогика. 1995
4. Беттельгейм Б. Образование и принцип реальности // Знание-сила. 1995, №4
5. Борисенков В.П., Краевский В.В., Кутьев В.О., Турбовский Я.С. Философия образования. // Педагогика. 1995. №4.
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Просвещение, 1991.
7. Газман О.С. Базовая культура и самоопределение личности. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб.науч. тр. Под ред.Газманова О.С. М., Изд.АПН СССР, 2002.
8. Дробышев М.С. На пути к стандартизации экономического образования // Школьный экономический журнал. 1996. № 1.
9. Крылова Н.В. Ребенок в пространстве культуры. – М.: Прогресс, 2001.
10. Крылова Н.В. Философско-педагогические аспекты культуры воспитания. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб. науч.тр. Под ред. Газмана О.С. М., Изд.АПН СССР. 2002.
11. Кульневич А.В. Педагогика личности: стратегия и тактика. – М.: Сатис, 2002. .
12. Культурология. Под ред. Драча Г.В. – Р.-на-Д., Феникс, 2002.
13. Левшина И.С. К разработке базового компонента художественной культуры. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб. науч. Тр. Под ред. Газмана О.С. М., Изд. АПН СССР, 2002.
14. Мицкевич А.Б. Школьное экономическое образование: что сделано и что делается. Краткий очерк // Российский экономический журнал. 1993. № 1.
15. Николаева Л.А. Некоторые аспекты воспитания нравственной культуры. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб. науч. тр. Под ред. Газмана О.С. М., Изд. АПН СССР, 2002.
16. Полякова В.А. Сасова И.А. Непрерывное экономическое образование //Педагогика. 1994. № 4.
17. Психология. Словарь. – М.: Прогресс, 1996.
18. Райзберг В.В. Экономике учить и учиться // Народное образование. 1992. № 9-10.
19. Равичев С.А., Григорьев С.Э. Сборника тестовых заданий по экономике. 8-11 классы. – М.: Вита-Пресс, 2001. .
20. Романова Н.И. Углубленное изучение экономики в школе // Школа и производство. 1993. № 5.
21. Семенов К.Н. Экономика плюс педагогика // Школьный экономический журнал, №6 (10), 1997.
22. Щадриков В.Д. Философия образования и образовательные политики. – М.: Прогресс, 2003..
23. Щедровский П.Г. Очерки по философии образования. – М.: Педагогический центр «Эксперимент», 1993."
|
|
