Содержание1. Вносим исходные данные для Таблицы 1 (Слушатели) и Таблицы 2 (Сессия)
2. Используя таблицу Слушатели, создать три запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена студентов групп 1-Э-1, 1-Э-2, 1-Э-3
3. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин, а затем фамилии и имена мужчин
4. Используя таблицу Слушатели, создать два запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена женщин группы 1-Э-2, а затем мужчин группы 1-Э-1
5. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по физике студентов группы 1-Э-1
6. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по математике студентов группы 1 Э-2
7. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по информатике студентов группы 1 Э-3
8. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток и оценки по философии студенток группы 1 Э-1
9. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку "хорошо" (4) по математике
10. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку "удовлетворительно" (3) одновременно по двум предметам: физике и математике
11. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку "неудовлетворительно" (2) одновременно по одному из двух предметов: по физике или по математике
12. Используя таблицы Слушатели и Сессия, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток студентов, получивших оценку "отлично" (5) по всем предметам
13. Используя таблицу Сессия, создать запрос с именем Средний балл для расчета среднего бадда каждого студента по результатам сдачи четырех экзаменов. Запрос обязательно должен содержать поле Зачетка, которое впоследствии будет использовано для связывания нескольких таблиц
14. Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена, номера зачеток, номера групп студентов, имеющих средний балл 4
15. Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны оценка по физике, средний балл и номер группы студента Петрова
16. Используя связанные таблицы Слушатели, Сессия и запрос Средний балл, создать запрос, по которому из базы данных будут отобраны фамилии, имена студентов, имеющих средний балл выше чем 4
17. Используя таблицу Слушатели определить фамилию, имя и номер зачетки студента, если известно его отчество Иванович. Для выполнения задания нужно составить соответствующий запрос
18. Создать отчеты для всех запросов
19. Создадим форму для более удобного вызова отчетов
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫВведение1. Вносим исходные данные для Таблицы 1 (Слушатели) и Таблицы 2 (Сессия)
Сначала создаем новую базу данных "CTRL + N" [Рис. 1]:
Затем создаем две таблицы в режиме конструктора [Рис. 2]:
Заполняем таблицы данными [Рис. 3]:
Исходные данные в Слушатели и Сессия внесены.
2. Используя таблицу Слушатели, создать три запроса, по которым из базы данных будут поочередно отобраны фамилии и имена студентов групп 1-Э-1, 1-Э-2, 1-Э-3
Прежде чем приступить к выполнению заданий, следует связать таблицы между собой (по полю "Зачетка") [Рис. 4]:Литература1. "Использование Microsoft Office. Специальное издание", Рогов В.В., Издательство: "Диалектика" ? 1995 г., 187 стр.
2. "Access для бухгалтера", Абуталипов Р.Н., Издательство: "Альфа-Пресс" ? 2005 г., 192 стр.
3. "Финансово-экономические расчеты в Access. 3-е изд.", Овчаренко Е.К., Ильина О.П., Балыбердин Е.В., Издательство: "Филинъ" ? 1999г., 211 стр.
4. "Microsoft Access 97. Освой самостоятельно за 24 часа: Пер. с англ.", Льюис Паттерсон, Издательство "БИНОМ" ? 1998 г., 230 стр.
5. "100% самоучитель. Access, Электронная почта: самые популярные программы", Гаевский А.Ю., Издательство: "НТ Пресс", ? 2006 г., 384 стр.
|
|
