СодержаниеЗадача 6 3
Задача 8 5
Задача 12 7
Список литературы 8ВведениеЗадача 6
Определить уровень шума в жилых домах, расположенных вдоль железнодорожной транспортной магистрали с эквивалентным уровнем шума Lэкв. Сравнить полученные значения с нормативами и определить мероприятия по снижению уровня шума до нормативных значений. Какое значение оказывает шум на организм человека?
Решение:
Задача 8
На одном из промышленных предприятий, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая 75 тонн аварийно-опасного химического вещества (АОХВ). Облако зараженного воздуха распространяется в направлении города, где в 0,5 км от промышленного предприятия расположен объект экономики (ОЭ). Местность открытая, скорость ветра в приземном слое 1 м/с, вертикальная устойчивость воздуха - изотермия. На момент аварии на объекте находилось 70 человек, обеспеченность их противогазами марки СО составила 70%.
Определить размеры и площадь зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к городу, время поражающего действия вещества, возможные потери людей, структуру потерь. Какие действия необходимо принять, чтобы обеспечить безопасность людей, оказавшихся на предприятии? Как оказывать первую помощь пораженным данным видом АОВХ? Как выходить из зоны заражения, если это возможно и целесообразно?
Задача 12
Определить границу опасной зоны в связи с возможным падением снежной глыбы при очистке от снега крыши здания. Какие меры безопасности должны быть приняты?
Решение:Литература1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности. Рекомендовано для гуманитарных вузов. - Москва, 2001.
2. Боголюбов С.А. Экология. Учебное пособие для вузов. - Москва, 1998.
3. Гринин А.С., новиков В.Н. Экологическая безопасность. Учебное пособие. - Москва, 2005.
4. Муравей Л.А. Экология и безопасность жизнедеятельности. - Москва, 2000.
5. Рябочкин В.М., Назаренко Г.И. Медицина катастроф. Учебное пособие для студентов. - Москва, 1996.
6. Сюньков В.Я.. Основы безопасности жизнедеятельности. Москва: Центр инновации в педагогике, 2001.
|
