УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/Вариант4 Речевой этикет в исторической и этнокультурной перспективе 10к33 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ПредметРусский язык и культура речи
Тип работыконтрольная работа
Объем работы13
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение. 2 1.1. Речевое поведение 3 2 Этикет и речевой этикет 5 3. Признаки речевого этикета 7 4 Речевой этикет в исторической и этнокультурной перспективе 10 Заключение 13 Список литературы 14

Введение

Вся система языка развивается и видоизменяется с течением времени. Что-то утрачивается, а что-то, напротив, приобретается в процессе постоянной языковой эволюции. От пользователей языка требуется умение ориентироваться в богатстве языка, в его неуловимых, но так необходимых для точного выражения мыслей и чувств, оттенков значений. Требуется умение ориентироваться в нормативных вариантах употребления, выработанного языком в процессе его многовекового развития. Язык обладает неисчерпаемыми возможностями для выражения самых разных мыслей, развития разнообразных тем, создания произведений любых жанров. Однако использовать языковые ресурсы нужно умело, учитывая речевую ситуацию, цели и содержание высказывания, его адресность. Наука, занятая изучением языка, все больше и больше обращается к реальным процессам коммуникации. Проводится изучение не только языка и речи, но и языкового поведения человека, языковой личности и проблем ее формирования. В центре внимания оказывается комплексное изучение языковых средств, используемых в определенных коммуникативных ситуациях, с учетом национально-культурных факторов. Возможно, такое внимание можно объяснить тем, что, по мнению некоторых исследователей, существует глубокое и постоянное взаимодействие между языком и действительностью, между "миром языка" и окружающим нас миром.

Литература

1. Аверченко Л.К. Психология делового общения. М: 1999 г.-297 с. 2. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. Учебное пособие для студентов специальных вузов. Минск: 2001 г.- 237 с. 3. Бодалев А.А. Психология общения. МОДЭК, Воронеж, 2002 г.- 256 с. 4. Горянина В.А. Психология общения. Учебное пособие для вузов для факультетов педагогики, психологии и социальных работников. М: 2002 г.- 416 с. 5. Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку. М., Просвещение, 1968г. 6. Ершов П.М. Режиссура как практическая психология. М.: Искусство, 1972 г. 7. Немов Р.С. Психология. Книга 1: Основы общей психологии. - М., Просвещение, 1994. - 451 с. 8. Оганесян С.С. Культура речевого общения / Русский язык в школе. № 5 - 1998г. 9. Скворцов Л.И. Язык, общение и культура / Русский язык в школе. № 1 - 1994г. 10. Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет. М. Икар, 2002г.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте