УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМетоды исследований в естествознании г8474
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыконтрольная работа
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

1. Предмет и задачи естествознания 3 2. Методы исследований в естествознании 6 3. Законы естествознания 9 Список литературы 18

Введение

На протяжении всей своей истории человечество стремилось к познанию окружающего мира. Процесс познания можно разделить на 2 сферы - естественнонаучную и гуманитарную. Естественнонаучная сфера познания или естествознание представляет из себя в настоящее время сложнейшую совокупность наук о природе. А основной задачей в этой сфере является познание законов ее развития. По мнению Ф. Энгельса главный предмет естествознания - это познание различных форм движения материи. Гуманитарная сфера познания формируется на основе таких наук как психология, философия, социология, а основным объектом познания в этой сфере является человеческое сознание. [3, c. 40] Таким образом, формируются два направления современной культуры: естественнонаучная, базирующаяся на естествознании и технике, и гуманитарная, базирующаяся на основе развития общечеловеческих ценностей. Почти на всем протяжении ХХ века наблюдается противостояние этих 2-х направлений культуры. Известный английский писатель Чарльз Сноу, выступая в 1959 г. в Кембриджском университете с лекцией "Две культуры и научная революция" отмечал, что в двух этих областях возникает и углубляется существенный разрыв и возникают как бы 2 полюса. Один из них - культура созданная наукой, естествознанием.

Литература

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск: НГУЭУ, 2005 2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие, практикум, хрестоматия. - М., 1998 - 512 с.: ил 3. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко и проф. В.П. Ратникова. - М.,1997-271 с. 4. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. С.И. Самыгина . Ростов-на- Дону., 1997 - 448 с. 5. Менделеев Д.И. Материалы для суждения о спиритизме. - СПб, 1876. См. также: Науки о неорганической природе и религии. - М., 1973. 6. Найдыш В.М.Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М., 2006 - 476 с. 7. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Учебник для вузо. - М., 1999 - 288 с. 8. Салопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. Уч. пособие для вузов. -М., 1998. - 232 с. 9. Сноу Ч. Две культуры и научная революция. - М., 1997. 10. Хорошавина С.Г. Курс лекций "Концепции современного естествознания": Уч. пособие. - Ростов н/Д. 2006 - 480 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте