СодержаниеВведение 2
1. Запись слов, словосочетаний, терминов в конспектах 4
2. Конспектирование фраз 8
3. Использование цвета 11
Заключение 13
Список литературы 14ВведениеИнженер должен уметь чертить, врач - выписывать рецепты, музыкант - читать ноты, а студент - конспектировать.
Для того чтобы писать быстро и запись получалась легко воспринимаемой, нужно немного потренироваться. Во-первых, надо освоить ряд технических приемов, а во-вторых, прежде чем писать, надо подумать, как записать. Если вы конспектируете в библиотеке, то это сделать несложно, а затраты умственной энергии затем окупятся удобством чтения конспекта. Но и на лекции можно успеть подумать: это только кажется, что на лекции думать некогда, на самом деле человек думает примерно в 10 раз быстрее, чем пишет, поэтому затраченное на обдумывание время с лихвой окупается при письме.
Основные приемы конспектирования можно разделить на три группы. Сокращение слов, словосочетаний, терминов. Эти приемы осваиваются наиболее легко и включают: гипераббревиатуру терминов (начальная буква термина обводится линией), кванторизацию (переворот начальной буквы), иероглифику и пиктографию (работа рисунками), способы записи окончаний.
Переработка фразы. Это самые эффективные, но трудно осваиваемые приемы. Они включают: пространствеЛитература1. Алдер Г. Техника развития интеллекта. - СПб.: Питер, 2001.
2. Боно Э. Нестандартное мышление. - Минск: Попурри, 2000.
3. Бьюзен Т. Максимально используйте свой разум. - Минск: Попурри, 2000.
4. Бьюзен Т. Научите себя думать - М.: Феникс, 2000.
5. Минько Э. Ускоренное конспектирование и чтение. - СПб.: Питер, 2003.
|
