Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Физическая культура/Физическая культура/4. Методика обучения упражнениям с мячом 13ааыа

Тема/Вариант	4. Методика обучения упражнениям с мячом 13ааыа
Предмет	Физическая культура
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	22
Дата поступления	10.01.2013

700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Значение упражнений с мячом 5 2. Овладение мячом - подготовка детей к спортивным играм 7 3. Упражнение с мячом в разных возрастных группах 11 4. Методика обучения упражнениям с мячом 13 5. Игры с мячом 15 6. Использование мяча в повседневной жизни детей подготовительной группы 17 Заключение 21 Список литературы 23

Введение

Физкультурно-оздоровительное направление работы российских детских садов всегда составляло одну из наиболее важных и сильных сторон их деятельности. В осуществлении этого направления помогают программы по физическому воспитанию дошкольников. На современном этапе разрабатываются и получают распространение программы физического воспитания нового поколения. С 1995 года в соответствии с "Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении" каждое ДОУ имеет возможность выбирать комплексную программу, а каждый педагог - специализированную. Важно отметить, что количество программ для ДОУ с каждым годом увеличивается, однако немногие из них по своему содержанию и структуре соответствуют должному уровню. В данной программе предлагается технология физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработанная на основе подвижных игр сопряженным с обучением основным движениям. Подвижные игры дифференцированы по преимущественному развитию основных физических качеств (быстроты, силы, ловкости, гибкости и выносливости). Необходимость использования достижений спортивной науки для решения методологических проблем физического воспита

Литература

физического воспитания детей и молодежи / В.К. Бальсевич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1996. - № 1. - С. 23-25 2. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать. - М., 1983. 3. Движение. / Сост. Жданова С.И. - М.: Просвещение, 2004. - 176с. 4. Дворкина Н.И. Инновационные направления совершенствования системы физического воспитания детей дошкольного возраста // Современные проблемы физического воспитания, валеологии и здорового образа жизни. - Кропоткин, 2000 5. Дворкина Н.И. Сопряженное развитие физических качеств и психических процессов детей дошкольного возраста на основе дифференцирования подвижных игр // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: VII международный научный конгресс. - М., 2003. - Т-1. - С. 230-232 6. Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста. - М., 2003 7. Хухлаев Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. - М., 2005.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте