УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантМодель организации системы профессионального развития персонала ОАО "Шадринский автоагрегатный завод" (Украина)
ПредметУправление персоналом
Тип работыдиплом
Объем работы77
Дата поступления12.12.2012
2900 ₽

Содержание

Введение 1.Теоретические основы профессионального развития персонала 1.1.Ведущие направления и идеи профессионального развития персонала в современной теории и практике менеджмента 1.2.Компоненты модели организации системы профессионального развития персонала 2.Технико-экономическая характеристика ОАО "ШААЗ" 2.1.Общая характеристика предприятия ОАО "ШААЗ" 2.2.Экономическая характеристика ОАО "ШААЗ" 2.3.Система профессионального развития персонала, действующая на предприятии ОАО "ШААЗ" 3.Мероприятия по организации системы профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ" 3.1.Разработка мероприятий по организации системы профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ" 3.2.Расчет эффективности мероприятий, разработанных по организации системы профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ" Заключение Список использованной литературы Приложения: Приложение 1. Организационная структура ОАО "ШААЗ" Приложение 2. Процесс обучения персонала на ОАО "ШААЗ" Приложение 3. Система профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ" Приложение 4. План работы с резервом руководящих кадров Приложение 5. Схема организации работы с резервом Приложение 6. Карта планирования карьеры Приложение 7.Модель организации системы профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ"

Введение

В современных условиях быстрого устаревания профессиональных навыков способность организации постоянно повышать квалификацию своих сотрудников является одним из важнейших факторов долгосрочного успеха. Внутриорганизационное профессиональное развитие, которым называют процесс формирования у сотрудников поведенческих навыков, компетенций, ценностей, прошло в течение прошлого века путь от элементарного обучения на рабочем месте, проводимого Фредериком Тейлором и его последователями, до ключевого организационного процесса, в который вовлечены практически все сотрудники. В распоряжении современных организаций находится огромное количество методов развития сотрудников всех уровней, ими накоплен колоссальный опыт их использования. К началу XXI века внутрикорпоративное образование стало реальным конкурентом высших и специальных учебных заведений, а по многим параметрам превзошло их. Вопросы, касающиеся профессионального развития персонала, в условиях рыночных отношений приобретают особую актуальность. Важное решение этой проблемы имеет на уровне предприятия, положение которого в условиях рыночной экономики коренным способом изменилось. Становясь объектом товарно-денежных отношений, обладающим экономической самостоятельностью и полностью отвечающим за результаты своей деятельности, на предприятии должна быть сформирована также система профессионального развития персонала, которая обеспечила бы ему высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость положения на рынке. Цель дипломного проекта состоит в создании модели организации системы профессионального развития персонала на примере открытого акционерного общества "Шадринский автоагрегатный завод" (далее ОАО "ШААЗ") и выработке мероприятий по её разработке и внедрению. Реализация данной цели требует постановки и решения следующих задач: 1. Дать теоретическое обоснование современной системы профессионального развития персонала. 2. Провести анализ работы системы профессионального развития персонала ОАО "ШААЗ", дать его оценку. 3. На основании данной оценки выработать практические рекомендации по совершенствованию системы профессионального развития персонала на ОАО "ШААЗ". Объектом исследования в дипломном проекте является ОАО "ШААЗ", предметом исследования - организация системы профессионального развития персонала на данном предприятии. Дипломный проект состоит из введения, трёх глав, заключения, списка используемой литературы и приложений. Каждая глава соответствует поставленным в работе задачам. В первой главе рассматриваются ведущие направления и идеи профессионального развития персонала в современной теории и практике менеджмента, а также компоненты модели организации системы профессионального развития персонала.

Литература

1. Анфилатов В.С. Системный анализ в управлении. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 368 с. 2. Аширов Д.А., Егоров А.С. Управление карьерой в организации. - Москва, 2004. - 371 с. 3. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. - Минск: Интерпрессервис, 2002. - 352 с. 4. Бороненкова С.А. Управленческий анализ. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 384 с. 5. Гуртова Е. С. Социально-экономическая эффективность подготовки кадров. Совершенствование организации труда и подготовки кадров. Сборник научных трудов. - Свердловск, 1992. - 140 с. 6. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом. - М.: ПРИОР, 1998. - 512 с. 7. Жидкова Е.Г. Оценка качества обучения персонала: подходы и критерии // Справочник по управлению персоналом. - 2003. - №11. - С. 40-45. 8. Казанцева М.В., Шпилевская О.М. Специфика формирования кадрового резерва // Справочник по управлению персоналом. - 2003. - №7. - С. 10 - 22. 9. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация. - М.: Экзамен, 2003. - 336 с. 10. Кравченко А.И. История менеджмента.- М.: Академический Проект: Трикста, 2004.- 560 с. 11. Курс экономического анализа. / Под ред. М.И. Балашова, А.Д. Шеремета. - М.: Финансы, 1998. - 107 с. 12. Липатова М.Е. Особенности карьерных продвижений за рубежом // СОЦИС. - 2001. - №12. - С.130-133. 13. Лукичёва Л.И. Управление организацией. - М.: Омега - Л, 2004. - 360 с. 14. Лукьяшко А.В., Капустин В.М. Комплексная система развития персонала // Справочник по управлению персоналом. - 2003. - №3. - С.84-95. 15. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие. - М.: Инфра - М, 2000. - 312 с. 16. Панюшина Е.А., Крючкова Е.Н. Технология проведения комплексной оценки персонала при формировании резерва руководителей // Справочник по управлению персоналом. - 2002. - №2. - С. 65-75. 17. Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации.- М.: КНОРУС, 2004.- 304 с. 18. Савина Е.П. Искусство планировать развитие персонала // Справочник по управлению персоналом. - 2004. - №1. - С. 50 -73. 19. Семенова И.И. История менеджмента.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.-222 с. 20. Сенченко И. Т. Повышение квалификации рабочих на производстве. - М.: Педагогика, 2004. - 112 с. 21. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. - М.: Дело, 2000. - 393 с. 22. Управление организацией: Энциклопедический словарь. - М.: Инфра - М, 2001. - 882 с. 23. Управление персоналом организации. / Под ред. А.Я. Кибанова. - 2-е изд. - М.: Инфра - М, 2001. - 638 с. 24. Федорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации.- М.: КНОРУС, 2005.- 416 с. 25. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2001. - 446 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте