СодержаниеВведение. 2
Глава 1. Общая характеристика физических качеств дошкольников. 4
Глава 2. Подвижные игры как средство формирования ловкости. 12
Глава 3. Методика проведения с детьми дошкольного возраста подвижных игр на примере баскетбола. 16
Заключение. 27
Литература. 28ВведениеАктуальность исследования обусловлена тем, что физические кондиции человека обеспечивают основу его жизнедеятельности на каждом возрастном этапе жизни. Также установлено, что в условиях современного образования, характерной особенностью которого является интенсификация учебного процесса, уровень физических кондиций учащихся, а следовательно и качество их здоровья, ухудшается. На преддошкольном этапе жизни ребенка эта проблема приобретает значение в той мере, которая показывает насколько темпы роста физических кондиций соответствуют естественным темпам роста и развития ребенка в опорные возрастные периоды, что к началу поступления ребенка в школу и определяет его физическую готовность к обучению.
Ни на одном возрастном этапе жизни детей дошкольного возраста у подавляющего большинства обследованных нет соответствия физической подготовленности их физическому развитию.
При оценке физического развития ребенка любого возраста учитываются отдельные качественные стороны его двигательных возможностей: выносливость, быстрота, сила, гибкость и ловкость. Для тестирования физических качеств дошкольников используются контрольные упражнения, предлагаемые детям в игровой или соревновательной форме.
Ловкость как двигательное качество - это способность выполнять движения рационально и экономично во внезапно возникающих ситуациях. В ловкости физическое и психическое в человеке выступают в единстве с наибольшей полнотой. Степень развития ловкости определяется по точности, экономичности и рациональности движений.
Цель курсовой работы: рассмотреть подвижные игры как средство формирования ловкости.
Задачи:
1) дать общую характеристику физических качеств дошкольников, в том числе, ловкости;
2) изучить особенности подвижных игр, направленных на формирование ловкости у дошкольников;
3) дать методические рекомендации по проведению с дошкольниками подвижных игр на формирование ловкости;
4) сделать выводы.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Названия глав отражают их содержание.Литература1. Адашкявичене Э. Й. "Баскетбол для дошкольников". М.: Просвещение, 1983.
2. Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения. М., 1992.
3. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. ФИС, 1991.
4. Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость. М., 1981.
5. Введение в теорию физической культуры./ Под ред. Л.П. Матвеева. М., 1983
6. Гришин В. Г. "Игры с мячом и ракеткой". М.: Педагогика, 1975.
7. Грядкина Т.С. Организация и содержание подготовительного периода к обучению основным движениям. СПб., 1993.
8. Детские народные подвижные игры./ Сост. А.В. Кенеман, Т.И. Осокина. М., Просвещение, 1995.
9. Зельдович Т. А. Кераминас С. А. Подготовка юных баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 1964.
10. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М., 1985.
11. Кистяковская М.Ю. и др. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. М., 1978.
12. Лескова Г.И., Буцинская И.И., Васюкова В.И. Общеразвивающие упражнения в детском саду. М., 1999.
13. Лысова В.Я., Яковлева Т.С., Зацепина М.Б. Спортивные праздники и развлечения для дошкольников. Сценарии. Младший и средний дошкольный возраст, старший дошкольный возраст. - Аркути, М., 1999.
14. Ноткина Н.А. Двигательные качества и методика их развития у дошкольников. - СПб., 1993.
15. Осокина Т. И. Физическая культура в детском саду". М.: Просвещение, 1978.
16. Осокина Т. И.; Тимофеева Е. А.; Фурмина Л. С. Игры и развлечения детей на воздухе. М.: Просвещение, 1978.
17. Педагогическая практика студентов по курсу "Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста". /Под ред. А.В.Кенеман, Т.И.Осокиной, 1984
18. Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет. М.: Просвещение, 1988.
19. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. 5 - 7 лет. М., Мозаика - Синтез, 2000
20. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М., 2001
21. Теория и методика физической культуры. /Под ред.Л.П.Матвеева. М., 1991.
22. Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятием в школе. Под ред. Кенемана А. В. - М.: Просвещение, 1980.
23. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. /Под ред. М.Ю.Кистяковской. М., 1978
24. Физкультура для малышей. Библиотека программы "Детство". "Детство-пресс", СПб, 1999.
25. Хухлаева Г.В. Занятия по физической культуре с детьми 2 - 4 лет в малокомплектном детском саду. М., 1992."
|
|
