Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Философия, политология, религия, мифология/Философия/Моделирование системы подготовки творческого специалиста и условия ее эффективности 352ыы

Тема/Вариант	Моделирование системы подготовки творческого специалиста и условия ее эффективности 352ыы
Предмет	Философия
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	24
Дата поступления	20.10.2012

700 ₽

Содержание

Введение 3 Глава I. Теоретические основы изучения подготовки творческого специалиста в ССУЗе 5 1.1. Историография проблемы подготовки специалиста 5 1.2. Творчество в представлениях западных и русских философов 7 1.3. Теоретико-методологический анализ понятий "творчество", "специалист", "творческий специалист" 12 Глава II. Моделирование системы подготовки творческого специалиста и условия ее эффективности 19 Заключение 22 Список литературы 24

Введение

Из стен средне-специальной школы должны выходить специалисты, обладающие собственным мировоззрением, способные критически оценить сегодняшние реалии и реформировать их. Атмосфера жизни ССУЗов должна измениться: перестать быть рутинной и стать подлинно культурной, направленной на творческое отношение к действительности. На преподавателей обществоведческих, общенаучных кафедр ложится дополнительная ответственность, так как студент должен получить надежный инструментарий, который позволит ему реализовать свой творческий потенциал. Разработка специальных методик развития творческих умений студента в настоящее время не менее важна, чем изменение духовного климата высшей школы - каждое из этих необходимых условий при отсутствии другого не дает возможности подготовить специалистов XXI в., специалистов-творцов. Очевидно, что владение основными творческими умениями необходимо каждому специалисту вне зависимости от того вида деятельности, которым он будет заниматься в дальнейшем. Однако общие творческие умения тесно связаны

Литература

подготовки конкурентоспособного специалиста. // Вестник ТИСБИ. - 2003. - №3 13. Основы философии. / Рук. автор. колл. и отв. ред. Е.В.Попов. - М.: ВЛАДОС, 1997. - 228с. 14. Платон. Государство. / Собрание сочинений. - СПб.: Речь, 1999 15. Сысоева М.Е. Организация научно-исследовательской работы студентов (Программно-методическое пособие). - М., 2000. - 96с. 16. Трушкина Л.Ю. Научно-исследовательская деятельность как основа опережающего характера профессионального образования и подготовки творческого специалиста. //

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте