Гуманитарные, готовая курсовая работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Физическая культура/Физическая культура/Двигательная активность как часть физической культуры и значение обучения двигательным навыкам 355выаа

Тема/Вариант	Двигательная активность как часть физической культуры и значение обучения двигательным навыкам 355выаа
Предмет	Физическая культура
Тип работы	курсовая работа
Объем работы	34
Дата поступления	10.01.2013

950 ₽

Содержание

Введение 3 Глава 1. Физическая культура и двигательная активность как необходимый компонент развития личности 5 1.1. Роль физической культуры в воспитании личности 5 1.2. Двигательная активность как часть физической культуры и значение обучения двигательным навыкам 8 1.3. Влияние оздоровительной физической культуры на организм человека 16 Глава 2. Значение физической культуры в современном обществе 23 2.1. Роль физической культуры в обществе 23 2.2. Спорт в системе физического воспитания 26 2.3. Значение физической культуры в современном обществе 28 Заключение 32 Список литературы 34

Введение

Физическая культура, решая свои специфические задачи, одновременно в той или иной степени оказывает активное воздействие на все стороны воспитания личности, и, прежде всего на нравственное воспитание, укрепление здоровья, развитие своих способностей, потребность в занятиях физическими упражнениями - это нравственный долг человека. Занятия физическими упражнениями и особенно спортом требуют знаний, побуждая к изучению их влияния на организм человека, умения грамотно пользоваться средствами и методами применительно к своим индивидуальным возможностям и условиям. Всё это способствует умственному развитию, интеллектуальному совершенствованию. Кроме того, хорошо известно и достаточно исследовано благотворное влияние физических упражнений на умственные способности человека. Каждая часть физической культуры своими специфическими формами и методами осуществляет идейно-политическое воспитание занимающихся в соответствии с их возрастом,

Литература

2. Брайент Дж. К. Психология в современном спорте. - М.: Физкультура и спорт, 2004. - 224с. 3. Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. - М.: РИО ГЦОЛИФК, 2003. - 224с. 4. Введение в теорию физической культуры. / Под редакцией Л.П. Матвеева. - М.: Физкультура и спорт, 2003. - 264с. 5. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. - М.: Наука, 2003. - 336с. 6. Гужаловский А.А. Основы теории и методики физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 274с. 7. Детская спортивная медицина. / Под ред. Тихвинского С.Б. - М.: Медицина, 2000. - 481с. 8. Детская спортивная психология. / Под ред. Турина А.Я. - М.: Педагогика, 2002. - 287с. 9. Иващенко Д.И. Формирование двигательных навыков юного спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 212с. 10. Концепция физического образования

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте