СодержаниеЗадание 1 3
Задание 2 6
Задание 3 7
Задание 4 8
Задание 5 9
Задание 6 10
Задание 7 12
Задание 8 13
Список литературы 14ВведениеЗадание 1
Используя типологию П. Штомпке, опишите следующие процессы:
- выборы в государственную Думу РФ;
- введение частной собственности на Землю;
- дифференциация доходов населения
Выборы - это всегда борьба за власть. И очень важно, чтобы как можно больше людей понимали существо этого политического процесса, прежде всего свое место в нем, и участвовали в выборах осознанно, а не в качестве механизма для голосования, добиваясь избрания действительно достойных.
В странах с высокой политической культурой и политической устойчивостью выборы выступают фундаментом демократичности общества. Эффективность выборов зависит от многих факторов, среди них весьма важное место принадлежит утвердившейся в той или иной стране избирательной системе.
Избирательная система - явление чрезвычайно сложное и динамичное. Ее конкретное содержание различно в каждой стране, и в рамках одной страны оно со временем под влиянием многочисленных обстоятельств изменяется.
Сущность любой избирательной системы - характер соотношения голосов избирателей, поданных за отдельного кандидата или партийный список, и полученных ими мандатов.
В подавляющем большинстве стран свободные, "честные" (без фальсификации) и регулярные выборы рассматриваются как один из важнейших признаков демократии. Во многих странах выборы положили конец военным и авторитарным режимам (Бразилия, Аргентина и др.), но нередко выборы проходят и в условиях авторитарных режимов. Даже тоталитарные режимы иногда практикуют регулярные выборы, обставленные так, что противникам тоталитаризма одержать победу на
Задание 2
Приведите примеры использования различных методологий системного анализа в изучении социально-экономических и политических процессов
Системы Унитаризм Плюрализм Принуждение
Простые Исследование операций
Организация производственных процессов
Система техника в исследовании должно господствовать специальное, профессиональное и математически точное знание, не только отделенное от идеологии, аксиологических подходов, но и свободное от каких-либо политических влияний. исходит из постоянства основных свойств человека как социологического существа, универсальности его родовых качеств, их независимости от внешних обстоятельств, принуждение человека к каким-либо действиям
Сложные в центре внимания оказываются проблемы, связанные с функционированием и воспроизводством социальной структуры.
структура понимается как всесторонне интегрированная и гармонизированная система.
функции социальных институтов определяются по отношению к состоянию интеграции или равновесия социальной структуры.
динамика социальной структуры объясняется исходя из "принципа консенсуса" - принципа сохранения социального равновесия. обусловлено требование эксплицитности, предполагающее воспpоизводимость исследовательских процедур. Это означает, что веpфициpуемость распространяется также на процесс исследования. Сущность предшествует технике;
Содержит в себе идеологию консерватизма;
Привязать себя только к отдельным фактам - значит ограничить их видение, терять связь с действительностью.
Задание 3
В соответствии с алгоритмом, предложенным в УМК, разработайте примерный опросник к исследованию "Социальное самочувствие населения" Вашего региона, города, поселка и т.д.
Вид анкеты:
1.Какое вы получили образование:
а) Неполное среднее б) Среднее в) Среднее специальное г) Высшее
2. Как, по вашему мнению, полученные знания после окончания учебного заведения будут определять ваш доход и престиж: а) Будут иметь решающее значение б) Будут оказывать весомое влияние в) Будут оказывать слабое влияние г) Не будут оказывать никакого влияния
3. Вы довольны своей работой: а) да б) нет в) научной деятельностью преподавателя г) другое_____________________________________________
4. Вас устраивает социально-экономическое положение в стране: а) Да б) Нет
5. Вы состоите в каких-либо группировках: а) Да б) Нет
6. Вы работаете: а) Да б) Нет
7. Насколько вам важно социальная защищенность населения: а) Жизненно важно б) Не очень важно в) Не важно
8. Вы довольны своим образованием: а) Да б) Нет
9. Как вы можете оценить свое социальное самочувствие: а) Хорошо б) Плохо в) Другое
10. Что вы можете сказать о политических лидерах страны и своей готовности к социальному протесту: а) Ничего, меня это не интересует б) Меня все устраивает в) ДругоеЛитература1. Вавилина Н.Д., Демидов В.В., Папело В.Н. Храпов В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2004.- 390 с.
2. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Уч. Пособ. - М.: ИНФРА-М, 2006.-500 с.
3. Колесников Ю.С. Прикладная социология: Учеб пособ. - Ростов н/Д, 2005.- 400 с.
4. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. - М.: Аспект-пресс, 2004.- 300с .
5. Доугерти К. Введение в эконометрику. - М.: Инфра-М, 2006.- 480 с.
|
