курсовая | неизвестно | ритмы английского языка | 550 | нет |
курсовая | неизвестно | Грамматические средства выражения, значения и употребление форм глаголов настоящего и будущего времени. | 550 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности перевода рекламных сообщений с английского на русский язык | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Перевод контрактов | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение теории и практики применения комплексных видов трансформаций при переводе | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистические и экстралингвистические факторы в публичной речи | 700 | нет |
курсовая | неизвестно | Language of Advertising and its Peculiarities (Язык рекламы и его особенности) | 1050 | нет |
курсовая | неизвестно | Method of Study of Phraseological Units | 1050 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности языка авторов середины XX века, и перевод их произведений. (Д. Сэлинджер, А. Мердок). | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Использование метода картинной наглядности на уроках иностранного языка в младших классах | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Омонимия в современном английском языке | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности перевода фразеологизмов в произведениях С. Моэма | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Приемы работы над расширением потенциального словаря учащихся | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Отражение концепта «работа» в английском языке
(на материале пословиц и поговорок) | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Виды и функции метафорических переносов в произведении Ильфа и Петрова «Золотой теленок» | 3000 | нет |
курсовая | неизвестно | Перевод стилистических и образных средств с английского на русский | 700 | нет |
курсовая | неизвестно | Психолингвистика Дж. Миллера | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Ирония в структуре художественного текста | 750 | нет |
курсовая | неизвестно | Современные технологии при переводе кинофильмов на другие языки и их влияние на производственный процесс | 900 | нет |
курсовая | неизвестно | Перевод художественной литературы как особый вид перевода | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Омонімія англійських термінів та труднощі їх перекладу | 1550 | нет |
курсовая | неизвестно | Арабская лингвистическая традиция | 850 | нет |
курсовая | неизвестно | Архаическая лексика в произведениях Шекспира | 800 | нет |
курсовая | неизвестно | Виды синтаксической связи в сложном предложении | 900 | нет |
курсовая | неизвестно | Степень изученности фразеологизма в языкознании | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистические (языковые) особенности официально-делового стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Метафора как компонент языковой картины мира | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингво-культурологические особенности прозы К.Мэнсфилд | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ прецедентных текстов журнала "Newsweek" ( Курсовая работа, 28 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Практическое изучение употребления сленга в языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Межкультурная коммуникация, языковая вариативность и современный билингвизм | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности употребления жаргонной лексики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современная синонимия в русской разговорной речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистическая характеристика публицистического стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Устаревшая лексика в произведених Евтушенко | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковая игра в анекдоте | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Метафора как результат языковой концептуализации пространства | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Ложные друзья переводчика | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ЭКСПЛИКАЦИИ ИТЕРАТИВНОСТИ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение коммуникативно-прагматического аспекта фразеологической единицы. | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | процесс функционирования глаголов ревой коммуникации в английском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | особенности перевода рекламных туристических текстов. | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | перевод как способ развития языкового мышления | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лексика с размытой семантикой | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современный молодежный сленг | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теоретиченское изучение лингво-культурологических особенностей произведений К.Мэнсфилд | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Скороговорка как средство обучения техники речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Рассмотрение процесса функционирования глаголов речевой коммуникации в английском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Семантические особенности | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Методика работы с лингвистическими текстами | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ИСТОРИЯ КОРЕИ 67875 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАТЕГОРИИ СВЯЗНОСТИ ТЕКСТА В РАЗЛИЧНЫХ СТИЛЯХ РЕЧИ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Русский язык как иностранный | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Этимология слова "корень" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | УЧЁТ КОНТЕКСТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА ИНТЕРВЬЮ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Прагматические особенности инверсии в английском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | . ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ 24аыы ( Курсовая работа, 37 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | УПРАЖНЕНИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ 63533 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности английского научного текста. н453 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | I. СИНТЕЗ КАНАБИДИОЛА 1311 ( Курсовая работа, 45 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Использование сленга в художественной литературе кц43211 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Разработка и применение групповых методов обучения на уроках английского языка 36524224 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | 1.3. Методика интенсивного обучения как средство мотивации и оптимизации учебного процесса н4у5г7не ( Курсовая работа, 32 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Социокультурная компетенция для доктора наук | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение особенностей системы изложения научной информации в научно-популярных в публицистике педагогов свободных альтернативных школ Германии | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Структурно-семантические особенности ораторской речи на материале британских СМИ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение фразеологизмов в заголовках средств массовой информации | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Активизация отдельных звеньев словообразовательной системы ( Курсовая работа, 56 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Описание лексики британской школы лингвострановедческий аспект значения | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение особенностей системы изложения научной информации в научно-популярных в публицистике педагогов свободных альтернативных школ Германии Научно-популярная речь как разновидность научного стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Вежливые и невежливые формы слова в японском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ понятия "имидж", лингвистические и психологические аспекты 2005-40 ( Курсовая работа, 40 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Понятие лингвокультурологии | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Практическое сравнение цветовой символики в русском и английском языках | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА СРЕДНЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности реализации нормы написания прилагательных цвета в письменной речи 2004-34 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Сущность нравственно-экологического воспитания средствами иностранного языка 2005-70 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНОПРОИЗВОДНЫХ СЛОВ ТИПА BREAKDOWN 2006-47 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | История языкознания | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Изучение особенностей системы изложения научной информации в научно-популярных в публицистике педагогов свободных альтернативных школ Германии Научно-популярная речь | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | СПОСОБЫ ОТРАЖЕНИЯ РУССКИХ РЕАЛИЙ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Метафора "гнева" в испанском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Обозначение человека в молодежном сленге (положительная характеристика) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Реалии эпохи в романе У. Теккерея "Ярмарка тщеславия"": лингвокультурологический аспект" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Социально-психологические факторы употребления ненормативной лексики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковая политика и актуальные проблемы языкового законодательства Великобритании | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Приемы создания эффекта иронии в тексте | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Реалии эпохи в романе У. Теккерея Ярмарка тщеславия | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языковая ситуация в Испании | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языкознание 20 века | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Обзор специфических особенностей лексики научно-технических текстов и ее передача на русский язык | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Исследование использования грамматических трансформаций | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Модальность в английском языке и способы ее передачи на русский язык | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Эфимизмы в немецком языке 20-го столетия | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Антитеза в пословицах английского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Исследование использования лексических трансформаций | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Сопоставительный анализ определений, выраженных прилагательными в разноструктурных языках на материале английских и русских пословиц | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Приемы создания эффекта иронии в тексте | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистический потенциал графических средств английского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Отслеживание и описание особенностей официально-делового стиля | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Коммуникативно-прагматический аспект ФЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Модальность и модальные слова в английском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теория перевода японского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Публицистический стандарт и его воплощения в публицистическом стиле речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современный английский сленг и способы его перевода на русский язык | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Основные этапы предпереводческого анализа в письменном переводе | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Практический аспект перевода особых единиц текста газетных статей экономической тематики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Проблема перевода лексических и грамматических трансформаций в произведениях Тургенева | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Современные заимствования из немецкого в английский. (на материале газетно-информационных текстов) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Структурно-семантические особенности ораторской речи на материале британских СМИ 2009-53 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Структурно-семантические особенности ораторской речи на материале британских СМИ 2009-49 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Функционирование модальных частиц в субъективно- модальных предложениях | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности перевода научно-технических текстов | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Приемы перевода образной фразеологии | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Использование политического сленга | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ становления и развития теории перевода в России ( Курсовая работа, 44 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Фразеология | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Прецедентные антропонимы в поэзии А. А. Ахматовой | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистика, культурология и страноведческий аспект в преподавании иностранного языка на уроках и внеклассной работе иностранного языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Основные способы словообразования имен существительных в демолологической лексике | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Взаимосвязь произносительной стороны речи и общения глухих детей | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Характерные особенности территориальной дифференциации итальянской лексики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Дифференциация итальянского языка по территориальному признаку | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Дифференциация итальянского языка по территориальному признаку 2010-43 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Характеристика стилистики современной молодежной газеты | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ культуры устной речи особенностей речевых высказываний говорящего ( Курсовая работа, 31 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистическая оценка способов передачи чужой речи в современных газетах | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лексико-грамматические особенности научного текста на примере работ современных англоязычных лингвистов | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Исследование основных проблем, возникающих при переводе художественной литературы | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистические особенности журнального текста на примере современной англоязычной прессы | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистические особенности журнального текста на примере современной англоязычной прессы 2010-34 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Описание фразеолексемы ТРУД на основе компаративного анализа русских и английских пословиц и поговорок | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Методы словообразования русских прилагательных | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | ТИПОЛОГИЯ КОНВЕРГЕНТНО-ДИВЕРГЕНТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ЕДИНИЦ ПРАСЛАВЯНСКОГО ЛЕКСИЧЕСКОГО ФОНДА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Теория частей речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особливості перекладу юридичної термінології з англійської мови на українську" (на прикладі економічних текстів) (Украина) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Заимствования как переводческая проблема | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Idiosyncratic features of word meaning in English discourse ( Курсовая работа, 23 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Становление и развитие функционального стиля официально-деловой переписки в английском языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Функциональные типы речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Территориальная дифференциация итальянской лексики | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Территориальная дифференциация итальянской лексики 2010-43 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Пассивная лексика | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Пассивная лексика 2009-31 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Перевод фразеологических единиц | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Особенности использования специальной лексики в английских и русских источниках | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ существительных немецкого и русского языков на основе письменного перевода | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Актуализация как средство создания художественности литературного текста ( Курсовая работа, 13 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Александрийский грамматист (Гай Юлий Цезарь, Марк Теренций Варрон) ( Курсовая работа, 36 стр. ) | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Грамматические различия британского, австралийского и американского вариантов английского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Эмотивные высказывания в произведении Генри Джеймса "Поворот винта" | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Языки Испании 17-19 вв | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Фразеологизмы-библеизмы в английском языке и трудности их перевода на русский | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лексические и грамматические средства выражения полярности в современном немецком языке | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Эмотивные высказывания в произведении Генри Джеймса "Поворот винта" 2007-42 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Проблема адекватной организации рекламных текстов в аспектах функциональной стилистики и дискурсивного анализа на материале рекламы в журналах для женщин | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистический потенциал графических средств английского языка 2007-35 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Коммуникативно-прагматический аспект ФЕ 2007-34 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лексико-грамматические особенности научного текста на примере работ современных англоязычных лингвистов 2010-42 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Обогащение словарного запаса, как одно из условий совершенствования речи | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Речевая коммуникация 2009-30 | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Основные особенности австралийского варианта английского языка | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ТРУД В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Семантическое освоение заимствований из английского языка в русском языке на материале средств массовой информации | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Структурно-семантический анализ фразеологических единиц семантического поля слова "тоска" в русском и английском языках | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Анализ стилистических свойств слов и фразеологизмов, обозначающих психологическое состояние | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Стилистический анализ молодежного жаргона | 890 | нет |
курсовая | неизвестно | Лингвистическая характеристика нарушений звукопроизношения | 890 | нет |