СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ 5
1.1 Основные признаки и модели рыночной экономики 5
1.2 Темпы экономического роста 8
1.3 Отраслевые пропорции 10
1.4 Воспроизводственные пропорции 12
2. СТРАНЫ С РАЗВИТОЙ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКОЙ 16
2.1 Признаки развитых стран 16
2.2 Тенденции уровней экономического развития 20
2.3 Модели хозяйственного устройства развитых стран 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
ЛИТЕРАТУРА 32ВведениеВВЕДЕНИЕ
Современная мировая экономика представляет собой систему экономических взаимоотношений разных стран и регионов мира, основанных на международном разделении труда
Уже нет мировой социалистической системы хозяйства, сформировавшей якобы свой особый мировой рынок, нет и так называемого третьего мира, также якобы противостоящего Западу. Однако главную роль в системе мировой экономики, или мирового хозяйства, играет группа стран, где уже создана зрелая рыночная экономика с ее механизмом конкурентной борьбы и внутренней самонастройки на научно-технический прогресс (НТП). Для зрелой рыночной экономики характерны высокий технологический уровень производства, высокая производительность труда, эффективность производства и сложившиеся пропорции в экономике, высокий жизненный уровень населения.
Современная мировая экономика функционирует в условиях глобализации, которая представляет собой новый уровень и тип интернационализации производства. Сегодня страны и регионы мира тесно связаны между собой не только широкомасштабными товарными и финансовыми потоками, но и международным производством и бизнесом, информационными технологиями, потоками научных знаний, тесными культурными и иными контактами. Резко возросла взаимозависимость отдельных стран и регионов в мировой экономике.
Но глобализация встречает сопротивление со стороны определенных групп людей, не всегда грамотных и образованных, и это сопротивление подпитывается существующими в мире социальными, цивилизационными и религиозными различиями. Тем не менее, глобализация – это естественное порождение и современная форма развития производительных сил, поэтому она не может быть ни отменена, ни разрушена. Ее развитие, следовательно, имеет объективный характер и способно преодолеть все препятствия, стоящие на ее пути. Во главе этого объективного процесса и стоят сегодня страны со зрелой рыночной экономикой.
Цель курсовой работы – проанализировать характерные черты стран с рыночной экономикой и особенности развитых стран как представителей зрелой рыночной экономики. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) Раскрыть основные признаки и модели рыночной экономики,
2) Проанализировать динамику темпов экономического роста и отраслевые пропорции,
3) Изучить признаки развитых стран как представителей зрелой рыночной экономики,
4) Рассмотреть тенденции экономического развития развитых стран,
5) Проанализировать модели хозяйственного устройства стран со зрелой рыночной экономикой.
При помощи раскрытия поставленных задач в курсовой работе выявляются общие характерные черты стран с рыночной экономикой и особенности развитых стран.
В соответствии с целью и задачами работа разделена на две главы. В первой главе рассматриваются признаки и модели рыночной экономики, значение темпов экономического роста и особенности макроэкономических пропорций в экономиках стран.
Во второй главе проанализированы особенности стран со зрелой рыночной экономикой, рассмотрены тенденции их развития и модели хозяйственного устройства.
1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
1.1 Основные признаки и модели рыночной экономики
Современная зрелая рыночная экономика реально существует, прежде всего, в странах – членах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), куда входят, в том числе, США, Канада, Япония и Германия. Изучение опыта экономического развития этих стран позволяет сделать вывод, что зрелая рыночная экономика может быть только в условиях зрелого капитализма, т. е. общественного строя, прошедшего длительный исторический путь в направлении всестороннего развития товарно-денежных отношений, демократических институтов и политической системы. Причем развитие товарно-денежных, или рыночных, отношений стало на деле надежной базой для развития демократии, политических институтов, да и цивилизации в целом, что, в конечном счете, и обусловило повышение жизненного уровня населения (как в количественном, так и в качественном аспекте).
Реальной капиталистической системе (реальному капитализму) присущи три главных признака :
• смешанная экономика при преобладании частной собственности;
• распределение производимых товаров и услуг с помощью рыночного механизма, который выдает конкретные сигналы: капиталистам – на прибыль, трудящимся – на заработную плату, а потребителям – на цены;
• высокий уровень капитализации доходов, которые направляются на прирост наличного капитала в материально-вещественной, денежной или иной физической форме, а также на прирост «человеческого капитала» в виде повышения уровня образования и знаний.
Именно объективный процесс возрастания капитала определяет характер экономической деятельности при капитализме.
Нетрудно понять, что названные признаки формируют вполне естественный мотивационный механизм развития производства и общества, их совершенствования. В условиях господства частной собственности и демократии всегда остается значительное место для других форм собственности – государственной, коллективной, акционерной, муниципальной и проч.
Анализируя опыт мирового развития, можно выделить пять наиболее типичных моделей капиталистической экономики, базирующейся на многообразии форм собственности .
Первая модель, используемая в США, построена на рыночных механизмах саморегулирования экономики, с низкой долей государственной собственности и незначительным прямым вмешательством государства в процесс производства товаров и услуг. Главные достоинства этой модели:
• большая гибкость экономического механизма, быстро ориентирующегося на меняющуюся конъюнктуру рынка;
• высокая степень предпринимательской активности и ориентации на нововведения, обусловленная более широкими возможностями выгодного применения капитала.
Вторая модель, созданная после Второй мировой войны в Германии, Швеции и Франции, получила название социально ориентированной рыночной экономики. Ее характеризуют:
• активное воздействие государства на функционирование национального рыночного хозяйства;
• сильная система социального обеспечения;
• значительный удельный вес государственной собственности в валовом национальном продукте (ВНП).
Считается, что эта модель обеспечивает достижение высоких конечных результатов лишь при строгом поддержании баланса интересов труда и капитала, хотя она относительно менее гибкая и слабее реагирует на изменение экономической конъюнктуры, чем американская модель. В то же время в последние годы американская модель также становится все более социальной.
Третья модель рыночной экономики – японская. Ей свойственны:
• четкое и эффективное взаимодействие труда, капитала и государства (профсоюзов, промышленников, финансистов и правительства) в интересах достижения национальных целей;
• дух коллективизма и патернализма на производстве;
• внушительный упор на человеческий фактор.
Эта модель распространена в значительной части стран Юго-Восточной Азии и Дальнего Востока и особенно ощущается в практике экономического роста так называемых азиатских молодых тигров –Сингапура, Тайваня и Южной Кореи.
Четвертая модель – латиноамериканская. Ее характеризуют:
• сильное и не всегда грамотное прямое вмешательство государства в экономику;
• коррупция и даже криминализация общества, включая хозяйственные связи;
• ориентация производства на удовлетворение спроса ведущих капиталистических стран, использующих три предыдущие модели экономики, на природные ресурсы и дешевую рабочую силу.
Пятая модель капиталистической экономики – африканская – также базируется на многообразии форм собственности и рыночных отношениях. В странах Африки, использующих эту модель, наблюдается, прежде всего, малограмотность и даже беспомощность в регулировании и управлении хозяйственными процессами на уровне как предприятий и фирм, так и государства в целом. Без помощи развитых капиталистических стран африканцы вряд ли вообще могут создать современную экономику. Африканской экономике присущи:
• нещадная эксплуатация неквалифицированного труда;
• широкое применение силовых методов прямого вмешательства в производство «сверху»;
• неразвитость трудовых отношений и демократии вообще;
• крайне низкая эффективность.
Естественно теперь задать вопрос: а какую модель должна создавать российская экономика? Российская модель помимо внутренне свойственных ей национальных черт вберет самое важное и полезное из моделей экономики других стран, в частности социальную направленность и последовательный либерализм.
1.2 Темпы экономического роста
Темпы роста экономики (или производства), отдельных ее отраслей или секторов характеризуются процентными ежегодными и среднегодовыми приростами, а также индексами, когда базовый год принимается за 100. Главным макроэкономическим показателем, используемым в мире для определения темпов роста экономики, служит ВНП или валовой внутренний продукт (ВВП) .
Произведенный ВНП (ВВП) представляет собой в общем виде сумму добавленной стоимости всех отраслей производственной деятельности, включая сферу услуг и внешнеторговое сальдо. Добавленная стоимость есть сумма заработной платы, прибыли и амортизации основного капитала (иначе: чистая продукция плюс амортизация).
Использованный ВНП представляет собой сумму фондов капиталовложений, потребления (населения и государства) и сальдо внешнеэкономических связей. Именно использованный ВНП (ВВП) чаще всего берется в качестве главного макроэкономического показателя для исчисления темпов экономического роста той или иной страны.
Для правильного понимания вопроса о темпах экономического роста важно иметь в виду количественную и качественную его стороны. В настоящее время типичная количественная оценка среднегодовых темпов роста экономики главных капиталистических стран составляет около 3%.
С количественной точки зрения можно даже говорить о замедлении темпов роста экономики главных капиталистических стран в рамках долгосрочной исторической ретроспективы. Но с качественной точки зрения все обстоит иначе.ЛитератураЛИТЕРАТУРА
1. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. Учеб. пособие. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 2001г
2. Афонцев С. Проблема глобального управления мирохозяйственной системой: теоретические аспекты // МЭ и МО 2001. – №5
3. Боброва В.В., Кальвина Ю.И. Мировая экономика: Учебное пособие. - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004
4. Богомолов О.Т. Анатомия глобальной экономики. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2003
5. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2005
6. Вардомский Л.Б., Скатерщикова Е.Е. Внешнеэкономическая деятельность российских регионов. – М.: «Аркти», 2002
7. Зверев Ю.М. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебное пособие –Калининград: Калинингр. ун-т., 2000
8. Киреев А.П. Международная экономика: В 2 ч. – М.: Международные отношения, 2001
9. Кудров В.М. Мировая экономика: Учебник / В.М. Кудров. – Москва: Дело, 2004
10. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002
11. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: В 2 т. – М., 2002
12. Мировая экономика. Учебник / Под ред. Булатова А.В. – М.: ЮРИСТ, 1999
13. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. Учебник/ Под ред. Колесова В.П., Осьмовой М.Н. – М., ИНФРА – М.: 2000
14. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник/Под ред. д-ра экон. наук В.П. Колесова и д-ра экон. наук, проф. М.Н. Осьмовой. – 4-е изд. – М.: Флинта: Психолого-социальный институт, 2002
15. Сажина М. А., Чибриков Г. Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – М.: НОРМА, 2001
16. Сергеев П.В. Мировая экономика: Учебное пособие по курсам «Мировая экономика» «Мировое хозяйство и международные экономические отношения на современном этапе». – М.: Юриспруденция, 1999
17. Тенденции и перспективы мирового развития: 1950 – 2015. – М.: Изд-во «Международные отношения», 1999
18. Хасбулатов Р.И. Мировая экономика. – М.: Экономика, 2001
19. Хейфец Б.А. Решение долговых проблем. Мировой опыт и российская действительность. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2002
20. Якобсон А. Я., Максимов И. М. Лекции по мировой экономике: Учебное пособие. – Иркутск: ИрГУПС, 2006
|
|
