УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантТолерантность как цель и ценность исторического образования 2422
ПредметПедагогика
Тип работыкурсовая работа
Объем работы53
Дата поступления12.12.2012
890 ₽

Содержание

Введение 3 1.Толерантность как цель и ценность современного мира 7 1.1.Понятие толерантности 7 1.2.Толерантность как цель и ценность исторического образования 16 1.3.Методика преподавания истории в школе 23 2.Способы формирования толерантности 41 Заключение 47 Список литературы 49 Приложение 50

Введение

Сложные социально-политические условия современной российской действительности, в том числе образовательной среды с ее внутренним и внешним пространством, актуализировали проблему воспитания толерантности, все более остро требующую практического решения, а потому и его научного обоснования. Воспитание толерантности - общее дело многих государственных и общественных институтов. Конец XX - начало XXI века обусловлено вспышкой насилия, причём ярко выражено на уровне подростков- школьников. Негативное влияние западных видеофильмов, видеоигр, различных средств массовой информации вызывают агрессия в подрастающих. Но для любой проблемы существуют пути решения, важно её понять и правильно сформулировать. Толерантность накапливает своё значение в повседневной жизни всё больше и больше, так как именно толерантность является одним из ключиков от двери проблемы насилия. Этим и обусловлен выбор данной темы нашего исследования. Такая острая проблема, как социальная и религиозная нетерпимость должна рассматриваться в рамках образования, начиная с младших классов. В наши дни нередко можно наблюдать за некорректными, нетерпимыми отношениями между сверстниками, взрослыми, родителями и детьми. Они проявляют грубость, агрессию, высмеивают человека не похожего на него по моральным ценностям, внешнему виду,

Литература

3. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю.,Уколова В.И. История для завтрашнего дня (современная реформа школьного исторического образования в России). М., 1999 4. История средних веков / Под ред. С.П. Карпова. - М.: Изд-во Московского государственного университета, Издательский дом ИНФРА-М.,2000 5. Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности. - М.: Академический проект, 2004 6. Программно-методические материалы. История. 5 - 9 кл. - М.: Дрофа, 2000. 7. Репиницкий А. Толерантность на уроках истории // История "Первое сентября". -2002 8. Риэрдон Б.Э. Толерантность - дорога к миру. - М.: Бонфи, 2001 9. С.А. Ежов, М.И. Лебедев и
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте