Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Факторы влияющие на качество профессионального образования 17е576623

Тема/Вариант	Факторы влияющие на качество профессионального образования 17е576623
Предмет	Психология
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	25
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Понятие образования 4 2. Качество профессионального образования 10 3. Факторы влияющие на качество профессионального образования 17 Заключение 25 Список литературы 26

Введение

высшего профессионального образования. Высокий уровень развития специалистов является необходимым условием качества профессиональной деятельности. Люди самых различных профессий должны обладать высокой культурой. Для того, чтобы в высшей школе можно было наилучшим образом усваивать и развивать профессиональные качества, имения и навыки студентов необходимо изучение структуры процесса профессионального образования, условий формирования и развития этих способностей. Опыт показывает, что несмотря на большое внимание, которое уделяется совершенствованию содержания образования, разгрузки программ, оснащению кабинетов современной техникой, улучшению условий труда преподавателей, учить всех и учить хорошо при существующем, традиционном построении учебного процесса невозможно. Одним из резервов, позволяющим поднять работу высшей школы на новый качественный уровень является индивидуализация обучения. Психологами и педагогами накоплен большой экспериментальный материал, который позволяет подойти к решению вопроса о сущности способностей к обучению. Большое количество исследователей, работающих в области усвоения профессиональных знаний, подчеркивают важную роль мотивации студентов в развитии, обучении и приобретении знаний и умений. На основании изложенного выше мы ставим следующую цель работы: изучить проблемы качества профессионального образования на примере высшей школы. Задачи работы - дать общее представление о сущности образования; описать образовательный процесс и факторы влияющие на качество этого процесса.

Литература

, культурология, образование (материалы "круглого стола") // Вопросы философии. 1999. № 11. - с. 23-31. 4. Наука и культура (материалы "круглого стола") // Вопросы философии. 2002. № 10. - с. 3-38. 5. Образование в конце XX века (материалы "круглого стола") // Вопросы философии. 2002. № 9. - с. 3-21. 6. Педагогика и психология высшей школы. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте