СодержаниеВведение..............................3
1. Основные направления отбора, используемые в детско-юношеском спорте....................................5
2. Условия и этапы отбора и ранней спортивной ориентации......12
3. Прогноз и моделирование....................28
Заключение...........................35
Приложение.............................36
Список используемой литературы.................37ВведениеСовременное решение задач спорта высших достижений в легкой атлетике постоянно диктует необходимость изучения факторов влияющих на спортивный результат а также определения их значимости для представителей различных спортивных специализаций.
Многолетний процесс физического воспитания и спортивной тренировки может быть успешно осуществлен при условии тщательного учета возрастных и индивидуальных особенностей развития человека, уровня его подготовленности, специфики избранного вида спорта, особенностей развития физических качеств и формирования двигательных навыков.
Для достижения уровня мирового класса в легкой атлетике необходимо начинать тренироваться с детских лет. Важная роль в подготовке спортивной смены принадлежит системе отбора перспективных юных спортсменов. Практика показывает, что на начальных этапах спортивной тренировки не всегда удается отобрать тот контингент, который соответствует конкретному виду легкой атлетики. В связи с этим, в спортивных школах происходит большой по количеству и длительный по времени отсев учащихся, вызванный отсутствием роста их индивидуальных результатов. Ошибочная спортивная ориентация детей и подростков приводит к большим потерям, травмирует психику ребенка, не позволяет повысить качество тренировочного процесса.
В целом можно считать, что в настоящее время к числу наиболее разработанных разделов теории и методики спортивной тренировки относятся: методика воспитания физических качеств в возрастном аспекте, система построения многолетней подготовки юных и взрослых спортсменов, нормирование и структура тренировочных нагрузок, система отбора юных спортсменов, методика комплексного контроля за подготовленностью учащихся спортивных школ, организационно-методические основы юношеского спорта.
В последние годы проведены исследования по вопросам комплексного контроля за юными и взрослыми спортсменами, в которых большое внимание было уделено поискам информативных методов педагогического контроля, обоснования тестов для оценки отдельных качеств и сторон подготовлености.
Повышенные требования, которые предъявляет большой спорт, вызывают необходимость вооружить тренеров знаниями о современных, объективных критериях отбора талантливых легкоатлетов.
Проблема спортивной ориентации и отбора уже давно не находится в стадии становления, а превратилась в самостоятельную науку. Прогнозируя возможности ребенка или подростка, тренер-селекционер ставит перед собой задачу создания обоснованного поиска талантливых индивидуумов с надеждой на успешную в дальнейшем спортивную специализацию. Проблема совершенствования системы спортивной ориентации в настоящий момент со стороны специалистов различного профиля нашла большую поддержку как у нас и стране, так и за рубежом.
Целью нашей курсовой работы является подробное рассмотрение особенностей отбора и прогнозирования юных спортсменов для занятий различными легкоатлетическими упражнениями.Литература1. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1986.
2. Бриль М.С., Филин В.П. Перспективы совершенствования системы отбора юных спортсменов. Теория и практика физической культуры, 1982.
3. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор. М.: Физкультура и спорт. 1983.
4. Гужаловский А.А. Проблемы теории спортивного отбора. // Теория и практика физической культуры. -1986.
5. Дорохов Р.Н. Место и роль физического развития и соматотипирования при отборе и ориентации детей и подростков в спорте. - В кн.: Спортивно-медицинские аспекты подросткового возраста. - Смоленск, 1979.
6. Дорохов Р.Н., Губа В.П. , Петрухин В.Г. Методика раннего отбора и ориентации в спорте: Учебное пособие. - Смоленск, 1994.
7. Запорожанов В.А., Мищенко B.C., Евтушок Ю.И. и др. Методические рекомендации по отбору перспективных спортсменов в циклических видах спорта. - Киев, 1988.
8. Зеличенок В.Б., Никитушкин В.Г., Губа В.П. Легкая атлетика Критерии отбора - М Терра-Спорт, 2000.
9. Мотылянская Р.Е. Значение модельных характеристик спортсменов высокого класса для спортивного отбора и управления тренировочным процессом. // Теория и практика физической культуры. -1979.
10. Платонов В.Н., Запорожанов В.А. Теоретические аспекты отбора в современном спорте. - Киев, 1990.
11. Тер-Ованесян И.А. Подготовка легкоатлета: современный взгляд. - М.: Тера-Спорт, 2000.
12. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта, - М.: Физкультура и спорт, 1987.
|
|
