УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА еу54242
ПредметПедагогика
Тип работыконтрольная работа
Объем работы1
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Психологическая сущность мышления. Его особенности 1.2. Развитие мышления в онтогенезе 1.3. Усвоение логических форм мышления у детей дошкольного возраста ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1. Организация и методы исследования 2.2. Диагностика особенностей мышления детей старшего дошкольного возраста 2.3. Программа формирования элементов логического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности 2.4. Анализ результатов деятельности по программе ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение

ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1. Организация и методы исследования 2.2. Диагностика особенностей

Литература

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте