УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПрогнозирование в принятии решений
ПредметМенеджмент
Тип работыконтрольная работа
Объем работы8
Дата поступления12.12.2012
700 ₽

Содержание

Тема 5. Прогнозирование в принятии решений 5.1. Какие методы можно применять для среднесрочного прогнозирования института частного образования в России? Обоснуйте ответ 5.2. Как обеспечить соблюдение принципа непрерывности прогнозирования в работе администрации города 5.3. Постройте прогнозную модель детской беспризорности в современной России Тема 8. Психологические особенности принятия индивидуальных решений 8.1. Приведите примеры отклонения от рационального выбора, используя таблицу 1 8.2. Как соотносятся выводы теории ограниченной рациональности и теории многокритериальных выборов 8.3. Приведите примеры использования иллюзий и ловушек в бизнесе и политике

Введение

Наиболее надежным методом прогнозирования института частного образования остается экспертная оценка перспектив реального процесса развития частного образования при условии, что она опирается на верные теоретические представления о нем, использует результаты, полученные с помощью других методов, и дает этим результатам правильную интерпретацию [3,с . 189]. Поисковые прогнозы (иногда их называют "изыскательскими" или "реалистическими") составляются непосредственно для того, чтобы выявить, каким может быть будущее частного образования в России, отправляясь от реалистических оценок существующих в данное время тенденций развития в образовательной сфере. Нормативные прогнозы, ориентированные на достижение в будущем определенных целей частного образования, содержат различные практические рекомендации для осуществления соответствующих планов и программ развития частного образования. Аналитические прогнозы, как правило, делаются для того, чтобы в научных целях определить познавательную ценность различных методов и средств исследования будущего. Прогнозы-предостережения составляются для непосредственного воздействия на сознание и поведение людей с целью заставить их предотвратить предполагаемое будущее частного образования. Конечно, различия между этими основными типами прогнозов развития частного образования условны; в одном и том же конкретном социальном прогнозе могут сочетаться признаки нескольких видов.

Литература

1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. - 4 изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 461 с. 2. Бланк И.А. Торговый менеджмент. - Киев: Украинский институт менеджмента и бизнеса, 2000. - 408 с. 3. Берзинь И.Э. Экономика фирмы.- М.: Институт международного права и экономики, 2000. - 408 с. 4. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Разработка управленческого решения. прогнозирование- планирование. Теория экспериментов. - Железнодорожный: ТОО НПЦ Крылья, 2000. - 400 с. 5. Карданская Н.Л. Основы принятия управленческих решений: Учеб. пособ.- М.: Русская деловая литература, 2000. - 288 с. 6. Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения: Учебник. - М.: Дело, 2000. - 392 с. 7. Мищенко А.П. Разработка управленческих решений.: Учеб. пособ.- Казань, 2001. - 67 с. 8. Речман Д.Дж., Мескон М.Х., Боуви К.Л., Тилл Дж. В. Современный бизнес. Т.2/ Пер с англ.- М.: Республика, 2001. - 479 с. 9. Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения: Учеб. пособ. - М.: Интел- Синтез, 2001. - 208 с 10. Юкаева В.С. Управленческие решения: Учеб. пособ. - М.: Дашков и К0,2000. - 292 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте